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Intervista ad Aris Louvris |
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 Siete interessati a partecipare a un progetto eTwinning con una scuola greca? Per saperne di più sulle attività eTwinning in Grecia, abbiamo parlato con Aris Louvris, Coordinatore eTwinning in Grecia. |
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1. In che modo il sistema educativo in Grecia si differenzia da quello di altre nazioni d'Europa?
Siamo profondamente convinti che l'istruzione in Grecia si differenzi da quella di altre nazioni a causa della geografia del nostro paese: migliaia di isole e una morfologia che muta su tutto il territorio nazionale rende difficile la decentralizzazione. Questo quadro polimorfico rispecchia delle differenze regionali sia in termini di bisogni sociali che educativi, oltre a richiedere uno sforzo superiore per quanto riguarda le zone di confine e quelle meno accessibili.
2. In che modo si sta promuovendo l'uso delle TIC in Grecia?
Sono stati fatti degli sforzi per integrare nel curriculum scolastico le innovative proposte di collaborazione europea e internazionale, e, in quest'ottica, sono stati introdotti metodi sperimentali di curriculum flessibile sia nella scuola primaria che in quella secondaria. È stato sviluppato un software educativo adatto allo scopo, che è stato distribuito a tutti i livelli del sistema educativo; dei materiali digitali, dei link, degli articoli sulla pedagogia e dei piani di studio sono disponibili sul sito ufficiale del Portale didattico e dell'Istituto per la pedagogia.
Inoltre, la Rete per le scuole greche (GSN) rappresenta l'intranet didattico del Ministero dell'Istruzione e degli Affari Religiosi, che mette in contatto fra loro tutte le scuole e fornisce servizi digitali di base e avanzati, contribuendo così alla creazione di una nuova generazione di comunità didattiche che traggono beneficio dall'uso delle TIC nell'intero processo educativo.
Infine, è stata completata la formazione di più di 80.000 educatori e insegnanti sulle competenze TIC di base, e il Ministero ha programmato una nuova proposta formativa sull'uso avanzato delle TIC suddivise per campi.
3. Qual è stato l'impatto di eTwinning nel suo paese? Come stanno rispondendo le scuole e gli insegnanti?
eTwinning ha riscosso un grande successo nel nostro paese! Fino ad oggi gli insegnanti e gli studenti nelle scuole greche hanno preso parte all'iniziativa con enorme entusiasmo, e questo ci dà la forza di affrontare le difficoltà con uno spirito di gruppo davvero speciale. Fino ad oggi più di 900 scuole si sono registrate (e ci aspettiamo che questo numero cresca) e sono stati fondati quasi 400 partenariati, una cifra piuttosto impressionante per gli standard europei! Questa proporzione così alta (quasi il 45% di partenariati rispetto alle scuole registrate) indica l'efficacia della nostra campagna di informazione, e di formazione, su eTwinning in tutto il paese: nel 2005-2006 sono stati tenuti dal gruppo di promozione dell'iniziativa 51 workshop di formazione regionali e, per quest'anno scolastico sono previsti, tra il 15 novembre e il 15 dicembre, più di 70 workshop in tutta la Grecia.
Dal momento che abbiamo raggiunto dei soddisfacenti indicatori quantitativi, l'NSS greco ha deciso che, oltre ai numeri, è tempo di investire sulla qualità. Ed è verso questo obiettivo che ci rivolgeremo da qui in poi.
4. A che tipo di progetti sono maggiormente interessate le scuole greche?
L'approccio esplorativo, collaborativo e interdisciplinare ai progetti arricchisce i mezzi e i metodi didattici. Ci sono, per esempio, diversi programmi di collaborazione interdisciplinare rivolti sia alla scuola primaria che a quella secondaria; si occupano di ambiente, salute, lavoro, e c'è anche il programma 'Affari culturali e competizione delle arti'. Inoltre, il programma 'Zona Flessibile' viene utilizzato nelle scuole elementari per proporre un argomento e svilupparlo in maniera interdisciplinare con la collaborazione degli educatori. Non serve ribadire che eTwinning rappresenta una grande sfida per le scuole greche dal momento che dà una dimensione europea alla classe.
5. Ci sono attività eTwinning particolari in corso in Grecia in questo momento?
La nostra speciale squadra di 36 insegnanti (30 ambasciatori regionali e 6 ambasciatori incaricati di occuparsi di uno speciale campo di interesse, per esempio i bisogni speciali) sta portando avanti l'organizzazione di più di 70 workshop in tutto il paese (nov-dic 2006). Questi workshop si occupano della formazione di utenti senza esperienza ed esperti sulla piattaforma eTwinning e di sviluppare metodi per incorporare eTwinning nelle varie attività scolastiche. Per motivare gli insegnanti a partecipare a un progetto di collaborazione eTwinning, è stata concessa loro una riduzione di due ore del carico didattico, persino per progetti di durata minima (almeno 5 mesi).
6. Ha dei consigli per gli insegnanti che vorrebbero gemellarsi con scuole greche?
Fino ad ora i nostri insegnanti hanno mostrato di avere un forte spirito eTwinning! Grazie alle tre lingue straniere insegnate nelle scuole greche (inglese, francese e tedesco) e la consapevolezza dell'importanza delle TIC come strumento di comunicazione e scambio di metodi e idee pedagogici, sembra esserci un forte interesse per l'"apprendimento attraverso la pratica e la collaborazione". Invitiamo gli insegnanti a condividere l'entusiasmo che i colleghi greci dimostrano nei confronti di eTwinning, a gemellarsi con la culla delle civiltà occidentale e, allo stesso tempo, fare un giro virtuale in una nazione famosa per la sua storia! Il nostro motto vale per tutta la comunità eTwinning: KEEP ON e(T)WINNING!
Siete interessati a un progetto eTwinning con una scuola greca?
Per saperne di più sulla Grecia, date un'occhiata alle informazioni sulla struttura scolastica nazionale e sui progetti eTwinning.
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Web Editor: |
Christina Crawley |
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Ultimo aggiornamento : |
22/06/2007 |
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