Régi játékok életrekeltése határokon keresztül

Kostas Papathanasiou, a görögországi Kavassila gimnázium testneveléstanára és Alena Mayová, a csehországi Česká Lípa gimnázium testneveléstanára egy, a hagyományos játékokkal foglalkozó eTwinning projektet hajtott végre. A kezdeti szakaszban a tanárok e-mailekben és a TestvérTéren keresztül megosztották egymással a „Kiütés” nevű cseh játék és a „Faininda” nevű görög játék szabályait. Ezután testnevelésóráikon játszották a két játékot diákjaikkal. Emellett PowerPoint bemutatókat is készítettek egymásnak, amelyek a játék jobb megértését szolgáló képeket is tartalmaztak. Végül a diákok magukban is játszották a játékot, és iskolájuk más diákjait is megtanították rá.

Kostasnak és Alenának is feltettünk néhány kérdést eTwinning projektjük tapasztalatairól:

Hogyan kerültek kapcsolatba az eTwinning programmal?

Alena: Az eTwinning programról az egyik kollégámtól hallottam, aki már tapasztalt „eTwinner”. Reméltem, hogy ennek a projektnek köszönhetően új testnevelés-oktatási módszereket tanulhatok, és olyan új játékokat is, amelyeket majd megtaníthatok a diákoknak. Emellett úgy gondoltam, hogy a diákokat is érdekelheti egy ilyen projekt.

Kostas: Az igazat megvallva én egyre inkább irigykedtem iskolám más tanáraira és az igazgatónkra, amikor hallottam őket a česka lipai eTwinning-partnereiktől szerzett új ötletekről és élményekről beszélgetni. Amellett, hogy szerettem volna magam is egy hasonló élmény részese lenni, rájöttem, hogy az eTwinning jó alkalom az IKT eszközök használatára, és mivel szeretek számítógépekkel dolgozni és az interneten keresztül kommunikálni emberekkel, arra jutottam, hogy ez ideális lehetőség.

Felmerültek problémák projektjük közben? Amennyiben igen, hogyan küzdötték le őket?

Alena: Nekem nehézséget okoz angolul beszélni, és ez időről időre problémákhoz vezetett. Azonban a projekt miatt elkezdtem nyelvórákra járni, és azóta is fejlesztem angoltudásomat.

Kostas: Nekem a személyes munkafelület eszközeinek használatát kell jobban begyakorolnom, illetve az angoltudásomat is fejleszteni kell. Szerencsére az igazgatónk és az egyik angoltanárunk segítettek megoldani a problémákat, amelyekkel szembekerültem.

Milyen tanácsot tudnának adni azoknak a tanároknak, akik szeretnének egy sport és játék témájú eTwinning projektet kezdeni?

Alena: Legyenek olyan lelkesek, mint én voltam! Nem szabad félniük új dolgok kipróbálásától, mert az új barátok szerzése és az Európa más tájairól származó tanárokkal és diákokkal való e-mailes kapcsolattartás nagyon izgalmas dolog. Nagyon sok sikert kívánok mindannyiuknak!

Kostas: Meggyőződésem, hogy a sport és játékok témája ideális egy nemzetközi iskolai együttműködési projekthez, mivel a nyelvi nehézségeket segít leküzdeni a testbeszéd. Azonban bármilyen témáról is legyen szó, csak javasolni tudom minden tanárnak, hogy vágjon bele egy eTwinning projektbe! Sokkal többet fognak megtudni a tárgyakról, amit tanítanak, s ez majd elégedettséggel fogja őket eltölteni. Ezenkívül élvezetes formában fognak megtanulni új technikákat alkalmazni és idegen nyelveket használni. Végül pedig rá fognak jönni, hogy az európai tanárok között igen sok a közös vonás.

	Webszerkesztő:	Katerina Bavorova

	Megjelent :	23/05/2006

	Utolsó módosítás :	15/11/2006

	Más nyelvek :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv