Bejelentkezés  
   
 
  Elfelejtette a jelszavát?  
     
  Jelentkezés
  Miért érdemes regisztrálni?  
     
  Keresés  
 
  Hírlevél  
   
 
 
Szöveg mérete:  
 
Az oldal nyomtatása
Történelemóra egy kis “autentikus ízzel”
A projektmunka és a virtuális információáramlás közös kiránduláshoz vezetett
Peter Leitl az osztrák Schigymnasium Stams történelemtanára lelkes híve az eLearningnek. Ennélfogva Peter Leitl számára természetes volt, hogy saját tantárgyába, a történelembe beépítse az eTwinning együttműködést.

Testvériskola Írországban
A projekt választott témája a következő volt: “Írország történelme a kezdetektől napjainkig”, ezért Peter Leitl Írországban keresett testvériskolát. Felvázolta a témát a TestvérKeresőben és gyorsan választ is kapott a wexfordi Second Presentation School-tól, Írországból. A két iskola regisztrálta testvérkapcsolatát az eTwinning portálon, és a munka elkezdődött mind az osztálytermekben, mind online, mindkét iskola diákjainak részvételével.

Kommunikáció a diákok között
Mielőtt a diákokat bevonták volna a projektbe, Peter Leitl és ír partnere John McCormack úgy döntöttek, hogy a tanulók közötti kommunikáció elsődleges eszköze az e-mail legyen. Ugyanakkor gyorsan kiderült, hogy szükség van szimultán kommunikációra is, ezért a diákok elkezdtek online beszélgetni a Skype-on keresztül.

A diákok információt cseréltek az ír történelemhez kapcsolódó látnivalókról. Kis csoportokban vagy egyénileg dolgoztak határok nélkül, és mivel az együttműködés jól ment, a projektet kibővítették kirándulásokkal, ahol a gyerekek személyesen is találkozhattak. Az utazásra való felkészülés során az osztrák diákok értesítették ír társaikat, hogy az ír történelem mely részletével foglalkoznak, az ír tanulók pedig ennek megfelelő dublini városnézést állítottak össze. Cserébe az osztrák diákok októberben egy napot szerveznek a következő témával: “Tiroli helyszínek, amelyek a nemzetiszocializmus történetéhez kapcsolódnak”, itt az ír diákok, több más diákkal egy volt koncentrációs táborba látogatnak el.

Előnyök
A diákoknak több szempontból is hasznára vált a külföldi társakkal való együttműködés. Néhány ezek közül, hogy a gyerekek helyi emberektől hallották vissza, amit az iskolában tanultak, lett egy globális képük az európai történelemről, projektmunkában vettek részt, és átértékelték saját történelmi hátterüket egy másik ország történelmének tükrében. Az osztrák diákok ezenfelül még az angol nyelvet is gyakorolhatták.

Interjú Peter Leitllel (angolul)

Webszerkesztő: Anne Schultz Pinstrup
Megjelent : 06/06/2005
Utolsó módosítás : 04/08/2005
Más nyelvek : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






Az eTwinning az Európai Bizottság eLearning programjának része: