Díjazott eTwinning projektek a Global Junior Challenge versenyen

	Örömmel jelentjük, hogy az idei Global Junior Challenge versenyen két eTwinning projekt is fődíjat vehetett át az október 5-én, Rómában megtartott díjátadó ünnepségen.

A 2007-es Global Junior Challenge versenyre több mint 600 projektet neveztek be a világ 70 országából. A verseny célja az új technológiák oktatás és képzés területén való példaértékű alkalmazásának elismerése. Ez alapján a zsűri 7 kategóriában 102 projektet válogatott be a döntő fordulóba. A díjátadó ünnepségen összesen 22 díjat osztottak ki.

A 102 döntős projekt közé négy eTwinning projekt került be, közülük az alábbi két projekt fődíjat nyert:

A 10 éves kor alatti korosztály kategóriájában:

A zsűri értékelése: A „Kids H@nd in H@nd” (Gyerekek kéz a kézben) kiemelkedő példája a 21. századi oktatásnak, mely a kreativitást, a szórakozást és a gyerekekkel folytatott nemzetközi együttműködési munkát egyesíti a kulcsfontosságú érzelmi fejlődés elősegítése érdekében. A projekt fő célja, hogy egy kéznyomokból, rajzokból, játékokból stb. álló univerzális nyelv innovatív használatán keresztül lehetővé tegye a diákok számára érzelmeik kifejezésre juttatását egy biztonságos és gyerekbarát környezetben. A gyerekek egyenlők, azonban mindannyian saját gondolatokkal és érzelmekkel rendelkeznek, és ez - számos országot és kultúrát átfogva - világosan kifejezésre kerül a Kids H@nd in H@nd című projektben.  

Köztársasági elnöki díj:

A zsűri értékelése: A „Maths to play” (Játék a matekkal) inspiráló oktatási választ ad arra a kihívásra, melyet a tudományos és technológiai ismeretek diákok és más polgárok közötti terjesztése támaszt a versenyképes tudásgazdaság és –társadalom kiépítését célul tűző Európai Közösség számára. A természettudományos és technológiai témák oktatásának hagyományos megközelítési módjai gyakran elkedvetlenítik a diákokat, és emiatt nem választják a tudományos pályát. A Maths to play című projekt a nemzetközi eTwinning program által nyújtott lehetőségek és a játszva tanulást elősegítő, bonyolult képleteket nélkülöző játékos didaktikai módszerek kombinálásával ad hatékony választ erre a problémára, miközben ösztönzi a logika, az intuíció, a fantázia használatát és a témával kapcsolatos reflexiót.

Gratulálunk a „Kids H@nd in H@nd”, és a „Maths to Play” projektek résztvevőinek!

Ha többet szeretne megtudni az ez évi verseny nyertes projekjeiről, tekintse meg a Global Junior Challenge 2007 honlapját.

	Webszerkesztő:	Christina Crawley

	Megjelent :	30/10/2007

	Utolsó módosítás :	13/11/2007

	Más nyelvek :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv