 |
Tájaink |
 |
Az iskolák diákjai együtt dolgoznak azon, hogy saját környezetük vizsgálatán keresztül megismerjék a tájak, vidékek jellemzőit. Partneriskoláik számára brosúrát készítenek szűkebb környezetük tájairól, és chat, fórumok vagy videokonferencia segítségével kiselőadásokat tartanak egymásnak arról, hogy mit tanultak a témáról. Végül a két iskola által összegyűjtött információkat PowerPoint bemutatóban, egy honlapon, vagy az osztályteremben megrendezett kiállításon összegzik. |
 |
Korcsoport: Bármely Időtartam: Hosszú távú IKT eszközök: e-mail, előadói eszközök, fényképek, videó, chat, videokonferencia stb. Tantárgyak: Földrajz, földrajzi segédtudományok Téma: Tájak, vidékek
Pedagógiai érték:
A tájak, vidékek kialakulásának, szerepének és értékeinek megértése a földrajzi ismeretek egyik alapvető megközelítési módja. A tanároknak ismernie kell a helyi sajátosságokat ahhoz, hogy át tudják adni a szükséges ismereteket a szűkebb régió lakosságának és helységeinek eredetéről, illetve tevékenységeiről. Ezért a földrajzi viszonyok megértésében és ismeretében való elmélyülés elősegítéséhez elengedhetetlen
a környék vízrajzi, geológiai, domborzati, klimatikus és ökológiai viszonyainak megismerése. További lehetőség még a különböző régiók, vidékek jellemzőinek bemutatása, és ezek esetleges összehasonlítása. Ilyen módon a különböző vidékek vizsgálata számos tartalmas földrajzóra alapjává válhat. A szűkebb környezet jellemzőinek és tájainak tudományos vizsgálata közben rengeteg értékes adat gyűlik össze, amelyeknek köszönhetően a diákok tudományos értékű eredményekkel dolgozhatnak.
A tanárok és diákok saját környezetüket is vizsgálhatják, de eredményeiket más vidékek jellemzőivel is összehasonlíthatják, így megnyílik a nemzetközi együttműködés lehetősége is.
Célok:
A diákok megtanulnak:
- természeti tájakat felfedezni.
- felismerni és értelmezni különböző földrajzi képződményeket.
- információkat felkutatni és összegyűjteni.
- információkat csoportosítani és mérni (tudományos adatok, térképvázlatok, fényképek vizsgálata).
- természeti tájakat jellemezni, információkat elemezni, illetve következtetéseket vonni a természeti képződményekről, és ezeknek a vidék lakosaira gyakorolt hatásairól.
- eltérő vidékeket és életmódokat összehasonlítani, az információkat különböző módszerekkel bemutatni.
- adatokat elemezni és kiértékelni.
További információért kattintson ide (pdf, angol nyelven).
 |
Webszerkesztő: |
Nuria de Salvador |
 |
 |
 |
 |
Utolsó módosítás : |
15/02/2007 |
 |
 |
 |
|
|