Les gagnants du concours eTwinning rentrent tout juste du camp eTwinning qui s'est déroulé de 25 au 29 avril en Sicile. Cette nouvelle édition du camp a été un très grand succès de tous les points de vue ! Il a permis à des enseignants et des élèves de toute l'Europe d'échanger sur la place des TIC dans la pédagogie et d'apprendre de nouvelles choses, tout en profitant de la mer et du soleil.

Encore un grand bravo à tous les gagnants : ce fut un grand plaisir de travailler avec vous !

Quoi de neuf dans les écoles

Projet du mois
Faire un film et le partager avec un ami 
En réalisant un film, les élèves découvrent leur environnement direct, leurs centres d'intérêt, leurs activités puis les partagent et les comparent avec ceux de leurs partenaires.

Décrouvez d'autres projets

Label Qualité
EuroFilm Factory
Lauréats du concours eTwinning, des élèves litunaniens et espagnols ont mis au point un guide présentant plein d'astuces pour réaliser un film. Ils ont ensuite mis en pratique ce guide en réalisant leurs propres films et en écrivant leurs critiques.

Qu'est-ce que le Label Qualité ?

Depuis le portail eTwinning

Actualité
Camp eTwinning 2007 : Un grand succès !
Le second camp annuel (25-29 avril 2007) avait pour cadre, ensoleillé, la ville sicilienne de Città del Mare. Ces cinq jours passés ensemble resteront une expérience inoubliable pour les élèves, les enseignants et les organisateurs !

Kit du mois
Let’s Play Together!
Les élèves écrivent collectivement une pièce, qu'ils jouent par la suite. Ils apprennent ainsi à s'exprimer à l'écrit et à l'oral, tout en utilisant les TIC pour travailler et partager leurs travaux théâtraux avec leurs partenaires étrangers.

Actualité
Partager vos points de vue sur eTwinning
Afin d'avoir une idée plus précise de comment eTwinning fonctionne dans les écoles, une enquête indépendante vient juste d'être mise en ligne. Nous avons besoin de votre avis, participez à cette enquête !

Question du mois
Que sont les Prix eTwinning ?
Les Prix eTwinning européens sont accordés aux écoles qui ont mené des projets eTwinning de grande qualité. Ils se répartissent selon trois catégories d'âge : 4-12 ans, 13-15 ans et 16-19 ans.

Quoi de neuf en Europe 

Pologne : des ateliers en ligne
La seconde série d'ateliers en ligne sur "comment s'impliquer dans l'action eTwinning" s'est terminée en avril. 420 enseignants y ont participé. La prochaine série débutera en septembre prochain.

Slovaquie : Concours national, mai-juin
Les écoles slovaques sont invitées à inscrire leurs projets tout au long du mois de mai afin de participer au concours national. L'évaluation des projets aura lieu en juin.

Islande : tout premiers Prix etwinning
Les meilleurs projets eTwinning islandais (premier et second degrés) ont été annoncés le 4 mai dernier, en plein coeur de Reykjavik, lors de la remise des tout premiers Prix eTwinning islandais.

Italie : Célébration des trois ans d'eTwinning
Le BAN italien organisera sa conférence annuelle le 31 mai prochain, à Rome.  Une publication retraçant les trois premières années de l'action sera distribuée aux 100 enseignants participant à la réunion ainsi qu'aux autorités présentes. 

Royaume-Uni : Enjoy Cultures
Un projet germano-britannique basé sur l'utilisation de blogues a permis aux élèves d'échanger sur diverses expériences culturelles et différents aspects de leur vie quotidienne. Les porteurs de ce projet sont à la recherche d'autres écoles souhaitant les rejoindre.

Portugal : ambassadeurs eTwinning
Le BAN portugais a rencontré les 42 ambassadeurs eTwinning portugais du 23 au 27 avril dernier afin de partager leurs expériences et bonnes pratiques en vue de préparer les futures orientations à donner à l'action.

Slovaquie : PDW de Bratislava
Le BAN slovaque a organisé son premier PDW du 10 au 12 mai dernier. 25 enseignants slovaques et 56 enseignants venus du reste de l'Europe y ont pris part.

Slovenie : PDW de Nova Gorica
Le PDW pour les enseignants de langue s'est déroulé à Nova Gorica du 19 au 22 avril 2007. Cet atelier a réuni 69 enseignants venus de 17 pays européens.