Se connecter  
   
 
  Vous avez oublié votre mot de passe ?  
     
  Inscription
  Pourquoi s'inscrire ?  
     
  Rechercher  
 
  Lettre d’information  
   
 
 
Taille de la police:  
 
Imprimer cette page
Rencontre avec Katerina Bavorova
Rencontre avec Katerina Bavorova, professeur tchèque devenu membre de l'équipe d'assistance pédagogique, European Schoolnet.

1. Pourquoi les établissements scolaires doivent-ils prendre part à eTwinning ?

L'objectif principal de l'action eTwinning est de repousser les frontières de l'apprentissage et de l'enseignement. Je pense que cette action aidera les écoles à comprendre l'importance des TIC dans le domaine scolaire et surtout à réaliser l'impact de la coopération avec des partenaires issus d'autres pays européens.
Les professeurs pourront impliquer leurs élèves dans des activités auxquelles ils n'auraient même pas pensé il y a quelques années. Nous espérons que l'expérience eTwinning marquera une étape décisive pour les jeunes Européens qui apprendront à mieux se connaître grâce au potentiel pédagogique des nouvelles technologies.

2. En quoi les écoles européennes vont-elles changer avec eTwinning ?

Je crois qu'eTwinning encouragera les établissements scolaires à changer. Si les directeurs, les professeurs ou les bibliothécaires partagent leurs idées et leurs problèmes avec d'autres partenaires européens, ils pourront être plus réceptifs à de nouvelles opportunités en se rendant compte que la vie à l'école peut être différente et même plus agréable dans d'autres pays.

3. Quels résultats attendez-vous pour les écoles, les professeurs et les élèves ?

L'idéal serait de trouver un partenaire durable pour chaque école, chaque professeur et chaque élève en Europe :)
Bien sûr, nous ne devons pas oublier qu'eTwinning permet les échanges entre des personnes d'importance dans les établissements scolaires, comme les chefs d'établissements et les bibliothécaires.
Nous espérons que les écoles présenteront les résultats de leur coopération sur le site Web d'eTwinning, qui leur donnera une vision de l'action et soulignera la diversité linguistique et culturelle de notre continent.

4. Que pouvons-nous faire concrètement ?

Par exemple, deux professeurs de deux pays différents peuvent décider de travailler sur un projet commun. Le site eTwinning leur donnera tous les outils nécessaires pour préparer et partager des plans de cours et des ressources Internet, demander de l'aide au niveau méthodologique et pédagogique et présenter les fruits de leur travail. Un espace sera également dédié aux élèves qui pourront discuter en ligne et échanger des informations sur un même sujet. Ce projet est très particulier car il vise le jumelage de l'école entière, ce qui explique la présence d'une équipe d'assistance et d'outils pour les chefs d'établissements et les documentalistes.

5. Quand cette action commencera-t-elle ?

Elle commence dès maintenant mais le site complet regroupant tous les outils nécessaires sera lancé en janvier 2005. Jusqu'à cette date, vous pouvez obtenir tous les détails nécessaires sur le site Web eTwinning et adresser toutes vos requêtes au Bureau d'assistance national (BAN) eTwinning de votre pays ou au Bureau d'assistance européen (BAE).

6. Quelles nouveautés l'action eTwinning va-t-elle nous apporter ?

eTwinning est un projet à très grande échelle, soutenu par un réseau de Bureaux d'assistance nationaux (BAN) dans chaque pays européen, et qui permettra de toucher les professeurs encore aujourd'hui effrayés par l'utilisation des TIC pour la coopération internationale. Nous souhaitons aider les professeurs et les autres acteurs d'eTwinning à franchir les anciennes barrières et à réaliser que l'action eTwinning est réellement utile et enrichissante, que ce soit au niveau personnel ou professionnel.

 

Web Editor: Kerry Lydon
Publié : 14/10/2004
Dernier changement : 08/02/2007
Autres langues : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






eTwinning entre dans le cadre du programme Éducation et formation tout au long de la vie de la Commission européenne