Et le gagnant est !

	Les Premiers et Seconds Prix eTwinning 2008 ont été dévoilés !

PREMIERS PRIX

PREMIER PRIX: entre 4 et 10 ans

My town, your town. Our lives in a calendar

Écoles : Backworth Park Primary School (ROYAUME-UNI)
CEIP Virxe da Luz (ESPAGNE)
Professeurs : Susie Arnott (UK) et Aurora Gay (ES)

Ce projet avait pour objectif de comparer les similitudes entre les cultures espagnole et britannique (vêtements, folklore, événements importants, habitudes alimentaires, etc.).

Le jury a évoqué « /…/ un projet convivial avec des objectifs simples et des résultats rapidement visibles. Les élèves ont vraiment eu l’air d’apprécier ».

PREMIER PRIX : entre 11 et 14 ans

The new Europeans: The two wooden dolls project

Écoles : Hässelbygårdsskolan (SUÈDE)
Siegerland-Grundschule (ALLEMAGNE)
Professeurs : Birgitta Flodén (SE) et Christiane Meisenburg (DE)

Ce projet étudie la vie des enfants immigrés dans leur nouvelle communauté par le biais de marionnettes, mime et saynètes afin de mieux comprendre les problèmes d’intégration dans un nouveau pays.

La jury a expliqué que « ce projet était la preuve d’une grande créativité pour traiter de problèmes parfois difficiles et effrayant pour des enfants, grâce au jeu ».

PREMIER PRIX : entre 15 et 19 ans

Planete @dos

Écoles : Sint-Janscollege (BELGIQUE)
Liceo Scientifico F. Cecioni (ITALIE)
Lycée Geneviève de Gaulle Anthonioz (FRANCE)
Professeurs : Ria de Wilde (BE), Marina Marino (IT) et Brigitte Vaudoric (FR)

Les jeunes participants à ce projet sont issus de différentes cultures (Belgique et Italie), mais se découvrent des origines communes, qu’il s’agisse d’événements historiques, des traditions et de la vie des habitants du bassin méditerranéen.

Selon le jury, « il s’agit d’un projet très riche qui permet aux jeunes d’apprendre beaucoup les uns des autres, mais aussi d’exprimer leur avis de manière imaginative sur divers supports (bandes dessinées, blog et podcasts) ».

PREMIER PRIX : Science and Maths

Fizika - svarbi ir įdomi. Physics is interesting and important

Écoles : Kauno Statybininkų Rengimo Centras (LITUANIE)
Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II wTyczynie (POLOGNE)
Professeurs : Kudinov Kaunas (LT) et Elżbieta Gawron (PL)

Ce projet a pour thème la compréhension des lois de la physique dans notre vie de tous les jours et explique comment ces lois peuvent améliorer notre quotidien.

Selon le jury, « ce projet offre des moyens pratiques pour présenter des idées complexes aux élèves et souligner la pertinence de ces idées par des expériences pratiques de la vie quotidienne ».

SECONDS PRIX

SECOND PRIX : entre 4 et 10 ans

Kids H@nd in H@nd

Écoles : École primaire Sint-Amandus (Belgique)
Osnovna Sola Solkan (Slovénie)
Pärnu Koidula Gymnasium (Estonie)
ZŠ A. Stodolu, Martin (Slovaquie)
Kalocsai Belvárosi-Dunaszentbenedeki Általános Iskola és Óvoda (Hongrie)
CEIP Vidal Portela (Espagne)
CEIP Sestelo-Baión (Espagne)
Jerney János (Hongrie)
Professeurs : Lieven Van Parys (BE), Viljenka Savli (SI), Tiiu Leibur (EE)
Alexandra Pilková (SK), Margit Horváth (HU), Mela Rodríguez (ES),
Belen Junquera (ES) et Erika Raffai (HU)

Un projet simple et créatif pour les jeunes élèves.

Selon le jury, « ce projet montre comment les jeunes élèves peuvent s’exprimer et faire passer leurs sentiments de manière visuelle. Un projet simple et attrayant ».

SECOND PRIX : entre 11 et 14 ans

Aspects of Religion in Europe

Écoles : 2nd High School of Kozani (Grèce)
Højby Skole (Danemark)
Sint-Ursula-Instituut (Belgique)
Professeurs : Diamantoula Naka (GR), Ella Myhring (DA) et Hilde Van Ouytsel (BE)

Ce projet explore la multiplicité et la variété des expressions religieuses dans les différentes cultures européennes.

Selon le jury, « ce projet ose traiter d’un sujet souvent empreint de préjugés et offre de nombreuses façons d’encourager les élèves à découvrir la foi de manière différente, sans porter de jugement ».

SECOND PRIX : entre 15 et 19 ans

Facciamoci noi lezione!

Écoles : IIS E.Majorana/sezione commerciale Marro (Italie)
Heinrich-Heine-Gesamtschule Düsseldorf, Düsseldorf (Allemagne)
Professeurs : Paola Ferrera (IT) et Lucia Steinhage (DE)

Les élèves italiens et allemands de ce projet ont utilisé blogs et vidéos pour partager leurs points de vue sur la cyberintimidation et d’autres questions du même type.

Selon le jury, « il s’agit d’une excellente utilisation des technologies modernes, portant à la fois sur les outils des réseaux sociaux et les problèmes soulevés par ce type d’utilisation ».

SECOND PRIX : Science and Maths

Draw me the task

Écoles : Eastbourne Comprehensive School (Royaume-Uni)
Gimnazjum 37 im. K.K. Baczyńskiego (Pologne)
ZŠ Karviná (République tchèque)
Holmlia School (Norvège)
Professeurs : K Haines (UK), Ewa Piotrowska (PL), Pavel Němec (CZ), Anita Støstad (NO)

Ce projet aborde de manière divertissante les concepts mathématiques de base pour les jeunes élèves.

Selon le jury, « ce projet prouve l’efficacité d’une approche simple. Il est clair que les enfants ont beaucoup appris tout en s’amusant ».

	Web Editor:	Christina Crawley

	Publié :	11/03/2008

	Dernier changement :	14/03/2008

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