 |
Vertaillaan TV:n uutislähetyksiä |
 |
Medialla on tärkeä rooli nuorten jokapäiväisessä elämässä, ja se vaikuttaa heidän käsitykseensä elämästä. Tässä mielessä erityisesti se, miten uutiset esitetään televisiossa voi vaikuttaa oppilaiden mielipiteisiin. Tämä pakki antaa ideoita TV:n kotimaisten uutislähetysten vertailemiseen osallistujamaiden välillä. Oppilaat löytävät luultavasti kiinnostavia seikkoja liittyen siihen, miten samat uutiset esitetään, miten niitä painotetaan, tai vain mainitaan eri maissa. |
 |
Ikäryhmä: 16–19 -vuotiaat
Kesto: Puoli lukuvuotta
ICT-välineet: sähköposti, esitystyökalut, valokuvat, chatti, video(konferenssit), yhteiset tiedostoarkistot, kyselyt, galleria
Oppiaine: Kuvaamataito
Aihe: Media
Pedagogiset hyödyt:
Projekti kehittää oppilaiden tietoisuutta uutisten esittämistavoista televisiossa. He ymmärtävät paremmin sitä, millaisin keinoin tv-tuottajat yrittävät pitää yleisön kiinnostusta yllä. He oppivat visuaalisista ja ääniefekteistä, joilla enemmän tai vähemmän alitajuisesti vaikutetaan heidän mieliinsä. He oppivat tiedostamaan manipulatiivisia keinoja ja saavat objektiivisemman kuvan maailmasta.
Aihe on erittäin motivoiva, sillä oppilaita pyydetään tekemään ryhmissä sitä mitä he tekevät päivittäin kotona – katsomaan televisiota.
Päämäärät:
Oppilaat oppivat
- TV-uutisten oikeudellisista aspekteista
- filmianalyysia (kuvakulmat, kameran liikkeet)
- taiteellista näkökulmaa (värien käyttö, studion lavastus, jne)
- objektiivista visuaalisten ja audio-ominaisuuksien luomista, vertailemista, ja arvioimista
(uutistenlukijan ulkomuoto, käytetyn kielen sävy, vaikutus yleisöön, jne)
- jakamaan tehtäviä ja toimimaan ryhmissä
- esittämään tuloksia tiiminä
- erilaisista tavoista esittää uutisia
Jos haluat tietää lisää, klikkaa tästä (EN, pdf).
 |
Web-editori: |
Sylvia Binger |
 |
 |
 |
 |
Viimeksi muokattu : |
15/02/2007 |
 |
 |
 |
|
|
|