 |
Mitä kuuluu Ruotsiin |
 |
Haluatko ryhtyä eTwinning-projektiin ruotsalaisen koulun kanssa? Kysyimme Ruotsin eTwinning-koordinaattorilta Angela Anderssonilta, millaista eTwinning on Ruotsissa. |
 |
Kuinka koulutus Ruotsissa eroaa muista Euroopan maista? Se on kai aika lailla samanlaista, mutta yksi iso ero on: yksittäisellä opettajalla on paljon valtaa, sillä opetussuunnitelma on vain viitteellinen. Esimerkiksi englannin opetussuunnitelmassa ei ole mitään listaa romaaneista tai kirjailijoista, vaan todetaan vain että ”oppilaiden tulisi tuntea muutamia 1900-luvun tärkeitä englanninkielisiä kirjailijoita.” Opettaja päättää sitten oppilaidensa kanssa, mitä romaaneja luetaan. Toinen suuri ero on se, että 12 kouluvuoden jälkeen ei ole minkäänlaista suurta loppukoetta.
Kuinka ICT:tä käytetään Ruotsissa? Ruotsissa oli suuri ICT-hanke vuosina 1999-2002. Silloin noin puolet kaikista opettajista sai kattavaa koulutusta JA tietokoneen käytettäväksi kotona ja/tai koulussa. Samalla kaikkiin kouluihin hankittiin Internet-yhteys, ja opettajat ja oppilaat saivat omat sähköpostiosoitteet. Vuoden 2003 jälkeen ei ole ollut vastaavaa valtakunnallista ponnistusta; resursseja ja tukea, mm. hyödyllisen verkkokurssin, tarjoaa nyt Ruotsin kouluverkko. Sen lisäksi päävastuu on nyt kunnilla.
Miten eTwinning on tähän saakka vaikuttanut Ruotsiin? Ruotsalaisia kouluja on rekisteröitynyt n. 700, ja projektien määrä on kasvussa. Vuodenvaihteen jälkeen on hyväksytty 38 projektia, joihin kaikkiin olemme oikein tyytyväisiä. Luulen että sana kiertää; opettajat ottavat koko ajan enemmän yhteyttä meihin kysyäkseen eTwinningistä ja siitä, kuinka päästä mukaan. Opettajat, jotka jo ovat mukana ovat tulleet tutummiksi eTwinningin käyttöliittymän kanssa ja uskaltavat jo käyttää monimutkaisimpiakin työkaluja.
Minkälaisista projekteista ruotsalaiset koulut ovat kiinnostuneita? Sanoisin, että projektit, joissa käsitellään nuorten elämää ja ajatuksia tulevaisuudesta, musiikkia, ympäristöä ja arvoja ovat suosittuja. Lisäksi kieltenoppimiseen liittyvät projektit ovat suosittuja, sillä ruotsi on pieni kieli ja kieltenoppiminen on siksi tärkeätä.
Onko Ruotsissa jotakin erityistä eTwinning-toimintaa? eTwinning liittyy meillä moneen muuhun projektiin ja kampanjaan; tällä hetkellä aiomme alkaa kannustaa opettajia mukaan Euroopan kevät -hankkeeseen, joka sopii hyvin yhteen eTwinningin kanssa. Teemme yhteistyötä monen eri tahon kanssa. Göteborgin kaupungilla ja meillä on yhteishanke, jossa tarjoamme eTwinning-neuvontaa ja opastajia kouluille, jotka eivät ole aiemmin olleet mukana Internet-pohjaisessa yhteistyössä. Tulokset ovat toistaiseksi lupaavia, ja arvelemme, että varsin moni 38:sta uudesta kumppanuudesta on tämän hankkeen ansiota.
Mitä sanoisit opettajille, jotka haluavat eTwinning-kumppanin Ruotsista? Kuten aina… KISS (Keep It Small and Simple – pientä ja yksinkertaista) ensialkuun! Vertailkaa oppiainetta tai luettuja romaaneja, ja keskustelkaa verkossa. Kun olette tutustuneet toisiinne ja saaneet selville kuinka kukin koulu toimii, voitte ryhtyä monimutkaisempaan projektiin. Kuten aiemmin sanoin, Ruotsin koulut ovat hyvin joustavia, koska yksittäisellä opettajalla ja hänen oppilaillaan on paljon päätäntävaltaa. Jos siis sinulla on jyrkästi rajattu oppiaine jonka puitteissa toimia, on hyvinkin mahdollista että ruotsalainen opettaja saa sen sopimaan omaan opetukseensa. On kuitenkin tärkeätä ymmärtää, että kun projektista, aikataulusta ja ennen kaikkea määräajoista on sovittu, ruotsalainen opettaja todennäköisesti laskee tämän varaan ja suunnittelee opetuksensa sen ympärille. Joustavuus ei siis kata kaikkea: kuten kaikkialla, täälläkin opettajan aika on rajallinen, eikä sitä riitä kollegoille, jotka eivät pidä yhteyttä ja lipsuvat määräajoista ilman hyvää syytä. Sanoisin, että yhteydenpitäminen ja kumppanin työoloihin ja arkielämään perehtyminen on tärkeätä ja hyödyllistä koko projektille.
Oletko kiinnostunut eTwinning-projektista ruotsalaisen koulun kanssa?
Lue lisää Ruotsin koulujärjestelmästä ja eTwinning-projekteista.
 |
Web-editori: |
Christina Crawley |
 |
 |
 |
 |
Viimeksi muokattu : |
18/04/2007 |
 |
 |
 |
|
|