 |
Paul Evenin haastattelu |
|
 Haluatko ryhtyä eTwinning-projektiin luxemburgilaisen koulun kanssa? Kysyimme Luxemburgin eTwinning-koordinaattorilta Paul Eveniltä millaista eTwinning on Luxemburgissa. |
|
1. Miten koulu Luxemburgissa eroaa muista Euroopan maista?
Arvelen, että suurin ero Luxemburgin ja muiden Euroopan maiden välillä on monikielisyys alusta saakka. Luxemburgilaislapset puhuvat äidinkieltään luxemburgia
(Lëtzebuergesch) kotona ja kavereiden kanssa. Ensimmäisenä kouluvuonna he oppivat saksaa ja toisena vuonna alkaa ranskanopiskelu; ensimmäisen kuuden kouluvuoden päättyessä he osaavat siis kolmea kieltä. Seuraavien seitsemän kouluvuoden aikana he oppivat englantia, ja kolmena viimeisenä vuonna he voivat ottaa valinnaiseksi kieleksi italian, espanjan tai portugalin.
2. Kuinka ICT:tä käytetään Luxemburgissa?
ICT:n merkitys Luxemburgin koulujärjestelmässä kasvaa. Kansalliset opetusportaalit ja eTwinning-yhteistyökumppanit
- myschool!, technolink ja nortic – kehittävät opetustyökaluja kaikkien kouluasteiden opettajille ja kaikenikäisille koululaisille. Ylemmillä luokilla ICT:tä käytetään yhä enemmän jokapäiväisesti luokassa, ja se on mukana ministeriön virallisissa hankkeissa.
3. Miten eTwinning on vaikuttanut Luxemburgiin? Kuinka opettajat ja oppilaat ovat ottaneet sen vastaan?
Luxembourgin eTwinning-toiminta alkoi lokakuussa 2005. Kansallista tukipalvelua (NSS) ylläpitää opetus- ja ammattikoulutusministeriö valtakunnallisen Socrates-viraston kautta, yhteistyössä valtakunnallisen opetusportaalin “mySchool!” kanssa. Nämä tahot toimivat koko maassa ja luovat yhteyksiä Luxemburgin koulujen välille. Näin tieto leviää keskitetysti ja kaikille alueille.
Jotta eTwinning olisi helposti mahdollisimman monen koulun ulottuvilla, ylläpidämme tiivistä yhteyttä näiden yhteistyötahojen sekä Luxemburgin eTwinning-opettajien kanssa. Opettajat toimivat omilla alueillaan lähettiläinä ja ”levittäjinä” ja julkaisevat ja jakavat tietoa eTwinningistä kouluihin. NSS tukee heitä valtakunnallisen uutiskirjeen, PDF-esitysten ja muun materiaalin kautta. eTwinning-lähettiläisiin ollaan jatkuvasti yhteydessä, kerätään ideoita ja suunnitellaan tulevaa toimintaa. NSS arvostaa suuresti lähettiläitä, jotka suhtautuvat tehtäväänsä vakavasti.
Alusta saakka olemme pyrkineet levittämään tietoa toiminnasta suusta suuhun, opettajalta toiselle. Tällainen tiedotus tuntuu toimineen hyvin näin pienessä maassa, jossa on vain 32 yläastetta ja lukiota ja 2104 ala-asteen luokkaa. Tällä hetkellä meillä on 31 rekisteröitynyttä koulua ja 16 kumppanuutta.
4. Millaisista projekteista Luxemburgin koulut ovat kiinnostuneita?
Tähän on vaikeata vastata, koska kiinnostuksenkohteet riippuvat niin paljon koulujärjestelmästä ja oppilaiden iästä; kieleen liittyviä projekteja on kuitenkin paljon.
5. Onko Luxemburgissa mitään erityistä eTwinning-toimintaa?
Tämänsyksyisten“eTwinning-viikkojen” ja lokakuisen vuosikonferenssin (jossa oli mukana myös opetus- ja ammattikoulutusministeri) jälkeen NSS valmistelee nyt seuraavia ammatillisen kehityksen työpajoja ja ryhmätyöskentelyä. Lisäksi uudet rekisteröityneet koulut saavat nyt kansallisen eTwinning-merkin tunnustukseksi sitoutumisestaan eTwinning-toimintaan.
6. Mitä sanoisit opettajille, jotka haluavat aloittaa eTwinning-projektin luxemburgilaisen koulun kanssa?
Luulen että eTwinning-kumppanuus luxemburgilaisen koulun kanssa on hyvin kiinnostava, koska koululaisemme saavat niin monikielistä opetusta. He pystyvät helposti tekemään yhteistyötä monen Euroopan maan kanssa, koska oppivat jokainen kolmea tai neljää kieltä.
Moni luxemburgilainen koulu etsii kumppania, joten ottakaa ihmeessä yhteyttä niihin tai NSS:ään. Autamme mielellämme kumppanien löytämisessä!
Haluatko ryhtyä eTwinning-projektiin luxemburgilaisen koulun kanssa?
Opi lisää Luxemburgista lukemalla sen koulujärjestelmästä ja eTwinning-projekteista.
|
Web-editori: |
Christina Crawley |
|
|
|
|
Viimeksi muokattu : |
10/01/2007 |
|
|
|
|
Koulutuksen ja kulttuurin pääosasto |
Huomautus |
Ota yhteyttä |
Sivukartta |
Tietoa tästä sivustosta
Helpdesk
