 |
Aris Louvrisin haastattelu |
 |
Oletko kiinnostunut eTwinning-projektista kreikkalaisen koulun kanssa? Kysyimme Kreikan eTwinning-tiedotuspäälliköltä Aris Louvrisilta millaista eTwinning on Kreikassa. |
 |
1. Miten koulutus Kreikassa eroaa muista Euroopan maista?
Meistä tuntuu, että koulutus on maassamme erilaista maantieteellisistä syistä: Kreikan tuhannet saaret ja vaihtelevat pinnanmuodot tekevät opetussuunnitelman hajauttamisen vaikeaksi. Tämä monimuotoinen kuva heijastaa alueellisia eroja sekä sosiaalisten että koulutustarpeiden osalta, ja edellyttää myös erityistä huomiota rajaseuduille ja vaikeapääsyisille alueille.
2. Kuinka ICT:tä käytetään Kreikassa?
Innovatiivisia hankkeita ja eurooppalaista ja kansainvälistä yhteistyötä on yritetty saada mukaan Kreikan opetussuunnitelmiin. Sekä peruskoulussa että toisen asteen kouluissa sovelletaan kokeellisia, joustavia opetussuunnitelmia. Opetusohjelmistoa kehitetään ja jaetaan koko koulutusjärjestelmän puitteissa, ja digitaalista materiaalia, linkkejä, artikkeleita ja tuntisuunnitelmia on saatavilla virallisessa koulutusportaalissa
ja Pedagogisen instituutin sivuilla.
Lisäksi on Kreikan kouluverkosto (GSN), Opetus- ja uskontoasioiden ministeriön intranet, joka yhdistää kaikki koulut ja tarjoaa sekä perustasoisia että kehittyneempiä digitaalisia palveluja. Se auttaa luomaan uuden sukupolven opetusyhteisöjä, jotka hyödyntävät ICT:tä koko opetusprosessissa.
Ja vielä lisäksi, yli 80 000 kreikkalaisen opettajan perus-ICT-koulutus on saatu loppuun, ja ministeriö suunnittelee seuraavia, edistyneempiä opetustilaisuuksia.
3. Miten eTwinning on vaikuttanut Kreikkaan? Kuinka koulut ja opettajat ovat ottaneet sen vastaan?
eTwinning on ollut maassamme suuri menestys! Tähän mennessä Kreikan koulujen opettajat ja oppilaat ovat olleet toiminnasta niin innostuneita, että se kannustaa meitä jatkamaan ahkeraa työtä ja pitää yllä hienoa tiimihenkeä. Yli 900 koulua on rekisteröitynyt (ja odotamme lisää), ja yli 400 kumppanuutta on solmittu – mikä on Euroopan tasolla varsin vaikuttavaa! Tämä korkea suhdeluku (kumppanuuksia rekisteröityneistä kouluista melkein 45%) kertoo Kreikan eTwinning-koulutuskampanjan tehokkuudesta: tiedotusiskuryhmä järjesti 2005-2006 51 alueellista koulutustyöpajaa, ja tänä kouluvuonna järjestetään yli 70 työpajaa eri puolilla Kreikkaa 15.11.-15.12.2006.
Kun lukumäärät ovat nyt näin tyydyttävät, Kreikan NSS on päättänyt keskittyä jatkossa laatuun. Se on siis tällä hetkellä päämäärämme.
4. Millaisista projekteista Kreikan koulut ovat kiinnostuneita?
Kokeilevat, jaetut, monioppiaineiset lähestymistavat projekteihin rikastavat opetuksen keinoja ja metodeja. Sekä peruskouluissa että toisen asteen kouluissa on esimerkiksi erilaisia monioppiaineisia yhteistyöhankkeita, jotka keskittyvät ympäristöön, terveyteen ja ammatinvalintaan; on myös hanke nimeltä ”Kulttuuriasiat ja taidekilpailut”. Lisäksi peruskouluissa on käynnissä hanke nimeltä ”Joustava alue”; sen puitteissa kehitetään jotakin opetettavaa aihetta monioppiaineisesti yhteistyössä opettajien välillä. On sanomattakin selvää, että eTwinning on Kreikan kouluille mahtava haaste, joka tuo eurooppalaisen ulottuvuuden luokkahuoneisiin.
5. Onko Kreikassa jotakin erityistä eTwinning-toimintaa?
Meillä on 36 opettajan ”iskuryhmä” (30 alueellista edustajaa ja 6 erityisalueiden, kuten erityisopetuksen, edustajaa), joka järjestää juuri nyt yli 70 työpajaa eri puolilla maata. Työpajoissa koulutetaan niin kokeneita kuin kokemattomiakin käyttäjiä eTwinning-alustan käyttöön ja eTwinningin sulauttamiseen jokapäiväiseen koulunkäyntiin. Tänä vuonna alettiin myös tarjota opettajille lisäkannustimeksi kahden tunnin vähennystä opetustaakkaan korvaukseksi lyhyeenkin (vähintään 5 kuukautta kestävään) eTwinning-projektiin osallistumisesta.
6. Onko sinulla viestiä opettajille, jotka tahtovat kumppanin kreikkalaisesta koulusta?
Tähän saakka opettajamme ovat osoittaneet väkevää eTwinning-henkeä! Kreikan kouluissa opetetaan virallisesti kolmea vierasta kieltä (englantia, ranskaa ja saksaa), ja ICT:llä on vankka asema pedagogisten metodien ja ideoiden välittämisessä, joten opettajat vaikuttavat olevan todella kiinnostuneita ”oppimisesta käytännön ja yhteistyön kautta”. Kutsumme opettajat jakamaan kreikkalaisten opettajien innostuksen eTwinningiin, löytämään kumppanin länsimaisen kulttuurin ja sivistyksen kehdosta, ja samalla tekemään virtuaalikierroksen historiastaan kuuluisassa maassa! Mottomme sopii koko eTwinning-yhteisölle: KEEP ON e(T)WINNING!
Haluatko ryhtyä eTwinning-projektiin kreikkalaisen koulun kanssa?
Lue Kreikan koulujärjestelmästä ja eTwinning-projekteista.
 |
Web-editori: |
Christina Crawley |
 |
 |
 |
 |
Viimeksi muokattu : |
13/12/2006 |
 |
 |
 |
|