Micheline Maurice

	Micheline Maurice, Prantsuse pedagoogika asjatundja, organiseerib õpetajatele suunatud pedagoogikaalaseid koolitusi vastastikuste suhete, interkulturaalse lähenemisviiside ja euroopalikku hariduse dimensiooni teemadel. Kuuldes eTwinning’ist ütles ta iseendale „Lõpuks ometi projekt, mida olen oodanud! Euroopa projekt, mida paljud õpetajad on oodanud”! Järgnevas selgitab ta miks.

Enamik õpetajaid küsib iseendalt, kuidas aidata oma õpilastel:

• avastada ümbritsevat maailma, lähedal ja kaugel
• olla uudishimulik, olla õpihimuline
• avada end võõrastele kultuuridele ja keeltele
• olla kursis võõrkeeltega
• leida seoseid selle vahel, mida nad teavad ja mida ei tea
• õppida rühmas töötamist
• iseennast asjadega kurssi viia
• õppida kasutama uusi tehnoloogiaid
• olla teisi, tundmatut või tulevikku kartmata
• mõista seda, mida nad näevad televiisorist või Internetist
• mõista, mis on Euroopa
• vastutada oma õpingute ja ajaloo eest
• leida häid põhjusi olla koolis edukas
• olla täieõiguslik liige neis kollektiivides, kuhu nad kuuluvad: koolis, klubides, naabruskonnas, tulevase töökohas, ümbruskonnas, Euroopas…

Samal ajal esitavad õpetajad endile järgmise küsimuse: Kuidas seda on võimalik saavutada? Kuidas saada rahulolu õpetamisest ja jõuda ambitsioonikate eesmärkideni:

• muutmata radikaalselt pedagoogikat
• heitmata kõrvale õppekavasid
• kolmekordistamata tööaega
• tundmata end tööst isoleerituna

 Korrelatsioonipedagoogika koolitajana pakun mõningaid lahendusi:

• ärge jääge üksi nende heade ent raskete küsimustega
• vaadelge neid teisest vaatenurgast, nimelt teises koolisüsteemis ja teises Euroopa riigis töötava õpetaja vaatenurgast
• alustage dialoogi konkreetse töösitutasiooni kaudu teie ja tema õpilaste vahel rajades vastastikuseid suhteid arendav projekt
• ärge arvake, et küsimustele vastuste leidmiseks ja efektiivsuse saavutamiseks peab projekt olema väga pikk ja keerukas
• vastupidi, valmistage ette projekt, mis vastab teie ootustele ning sobib teie pedagoogiliste ja institutsionaalsete raamistikega
• alustage projekti, mis aitab arendada teie õpilaste iseseisvust, koostöö- ja diplomaatiavõimet, multikultuurilisi oskusi ning vastutustunnet ja aitab laiendada aktiivseid teadmisi valitud aine kohta.

Siiani olen alati unistanud, et võiksin vastata:

• otsige oma projektile tunnustust riiklikelt ja Euroopa haridusvõimudelt
• arendage oma oskusi töötades võrgus:
  - vahetades regulaarselt ideid koostööpartneritega ning jagades oma teadmisi ja pedagoogilisi oskusi
  - kasutades Euroopa ja rahvuslikku kasutajatuge saamaks vastuseid (pedagoogilistele, tehnilistele vm) küsimustele, mis võivad projekti käigus esile kerkida
  - jätkates, laiendades ja arendades oma sõpruskoostööprojekti

Täna võin tänu eTwinning’ile anda neid vastuseid.

“Lõpuks ometi, eTwinning on kohal!”

	Veebitoimetaja:	Micheline Maurice

	Avaldatud :	Tuesday, 25 Jan 2005

	Viimati muudetud :	Thursday, 10 Mar 2005

	Teised keeled :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv