 |
Intervjuu Mario Mauroga |
 |
Euroopa Parlamendi asepresidenti Mario Maurot intervjueeriti eLearning- ja eTwinning-programmide ning muudel sarnastel teemadel |
 |
Järgnevas intervjuus selgitab Mario Mauro, miks peaksid õpetajad üle terve Euroopa osalema eTwinning’is ning millist kasu toob Lissaboni strateegia Euroopa teadmiste ühingule (European Knowledge Society).
IKonkreetsemalt peetakse Euroopa hariduse dimensiooni kõige olulisemaks ja laialdasemaks Euroopa tegevuseks, mis sisaldab koolitust, õpilaste ja õpetajate koostööd, reisimist ning välismaal töötamist. Seda nähakse õige multikultuurilise ja -keelelise ühiskonna arengu tõelise alusena tuginedes jagamise ja teineteise aitamise põhimõtetele.
Euroopa peab investeerima haridusse ning samuti uude tehnoloogiasse ning koolitusse, et pidada sammu Lissaboni strateegia lubadustega teadmiste ühingu tarvis. Seosed uue majandusega on liiga tugevad ning uue millenniumi väljakutsetega mitte valmis olemise riskid on seotud ressursside puudumisega hariduses ja tehnoloogiates.
Viimasena peab Euroopa aitama Tsunami tragöödias kannatada saanud koolidel uuesti taastada veeuputuse käigus hävinut, raamatutest koolideni ning pakkudes jätkuvat tuge esmaabi andmist. Areng on võimalik üksnes pideva haridussüsteemi korral.
Lugege intervjuud itaalia keeles
 |
Avaldatud : |
Monday, 21 Mar 2005 |
 |
 |
 |
 |
Viimati muudetud : |
Friday, 1 Apr 2005 |
 |
 |
 |
|
|