 |
Rahvaarv ja inimesed Euroopas |
 |
Klassid peaksid mõtlema oma regioonile ning rahvastiku uuringute olulisusele püüdes mõista, mis toimub nende regioonis. Mis regiooni iseloomustab? Milline mõju on rahvaarvul? Milliseid mõjusid on rahvaarvu kasvul globaalselt?
Sellel teemal on potentsiaalseid seoseid mitmete teiste uurimisaladega, eriti kultuuri, keskkonna ja ajalooga. Õpilastel saavad kasu nende endi leidude presentatsioonini viiva info kogumisest ja uurimisest |
 |
Vanuserühm: teise taseme haridus
Kestus: pikaajaline
IKT-töövahendid: arvutustabelid ja tekstitöötlus, e-post, esitlusvahendid, fotod, jututuba, videokonverents, skaneerimine, printimine jne.
Õppeaine: geograafia, majandus
Teema: geograafia (rahvastik)
Pedagoogiline väärtus:
'Rahvaarvu, migratsiooni ja rahvastiku' kohta käiv info on Euroopa kontekstis oluline küsimus. See seostub geograafia õppekava mitmete valdkondadega, nii et õpetajad saaksid arendada selle teema aspekte vastavalt oma õppkavale. Õpetajad ja õpilased saavad avastada rahvusvahelisi veebilehekülgi ja projekte ning õpivad, kuidas neid vastavalt oma vajadustele kohandada ja kasutada. Lisaks õpivad nad tundma erinevaid seisukohti, mida võidakse esitleda rahvaarvu statistilise info, kaardistamise ja graafilise kujutamisega.
Eesmärgid
Õpilased õpivad:
- tundma Euroopa rahvaid, kohti, kus inimesed elavad.
- rahvastiku struktuuri olulisust, tunnuseid ja muutmist Euroopas.
- tundma kohti, kus inimesed elavad, võrreldes eluasemeid, keskkonda ja asju, mida inimesed erinevate regioonide heaks teevad.
- kuidas uurida, valida ja koguda olulist teavet.
- kuidas kirjeldada ja analüüsida statistilist informatsiooni, sh info eksportimist ning arvutustabelite kasutamist.
- kuidas analüüsida ja hinnata andmeid, kaarte ja diagramme.
- kuidas esitleda ja võrrelda erinevate Euroopa regioonide informatsiooni.
Kui soovite rohkem teada, siis klõpsake siia (PDF, ainult inglise keeles).
 |
Veebitoimetaja: |
Sylvia Binger |
 |
 |
 |
 |
Viimati muudetud : |
28/01/2007 |
 |
 |
 |
|
|