Dos proyectos eTwinning ganan el Premio "Global Junior Challenge"

	Tenemos la gran satisfacción de anunciarles que dos proyectos eTwinning han resultado ganadores en los premios Global Junior Challenge de este año durante la ceremonia del 5 de octubre en Roma.

En la edición de 2007 del Global Junior Challenge participaron 600 proyectos de 70 países de todo el mundo. El concurso premiaba la excelencia en el uso de las nuevas tecnologías en la educación y la formación; el jurado seleccionó 102 proyectos finalistas de 7 categorías. Durante la ceremonia. se entregaron 22 premios.

Cuatro proyectos eTwinning llegaron hasta la lista seleccionada de 102 proyectos de los que dos resultaron ganadores:

Categoría “Hasta 10 años”:

Comentarios del jurado: “Kids H@nd in H@nd” es un ejemplo excepcional de la educación en el siglo XXI; aquí se mezclan la creatividad, la diversión y la colaboración internacional entre los niños para abordar la dimensión crítica del desarrollo emocional. El objetivo principal del proyecto es permitir la expresión de los sentimientos en un medio seguro y fácil para los niños utilizando un lenguaje innovador universal, ilustrado por las huellas de las manos, dibujos, juegos, etc. Los niños son todos iguales, pero tienen sus propios sentimientos y pensamientos y “Kids H@nd in H@nd” lo hace patente desde todos los países y culturas. 

Premio del Presidente de la República:

Comentarios del jurado: “Maths to Play” es una respuesta educativa muy conseguida al reto que plantea en la Comunidad Europea la difusión de los conocimientos científicos y tecnológicos entre los alumnos y los ciudadanos que desean construir una economía y una sociedad del conocimiento competitivas. Ocurre demasiado a menudo que la propuesta científica y tecnológica es tan poco atractiva que desalienta a los estudiantes a emprender una carrera de ciencias. “Maths to Play” aborda con gran eficacia este problema combinando la dimensión internacional de eTwinning con una didáctica lúdica; el aprender jugando supone evitar fórmulas complicadas y estimula el uso de la lógica, la intuición, la fantasía y la reflexión en las matemáticas.

Felicidades a “Kids H@nd in H@nd” y “Maths to Play”!

Para más información sobre los proyectos ganadores del concurso de este año, visite la página web del Global Junior Challenge 2007.

	Editor Web:	Christina Crawley

	Publicado :	30/10/2007

	Última modificación :	23/11/2007

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