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Comparación de los telediarios informativos de TV |
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Los medios de comunicación juegan un papel muy importante en la vida diaria de los jóvenes e influencian su percepción del mundo. En este contexto, la presentación de las noticias en la TV puede afectar de un modo especial las opiniones de los alumnos. Este kit ofrece ideas para comparar los telediarios en las cadenas nacionales de los países participantes. Los alumnos sacarán sin duda muchas conclusiones interesantes sobre cómo los mismos hechos se presentan, se destacan o incluso ni se mencionan en los distintos países. |
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Franja de edad: 16 a 19 años
Duración: Medio año escolar
Herramientas TIC: correo electrónico, herramientas para hacer presentaciones, fotos, chat, vídeo (conferencia), archivos compartidos, encuestas, galería
Asignatura: Arte
Tema: Medios de comunicación
Valor pedagógico:
Esta actividad permite sensibilizar a los alumnos sobre cómo se presentan las noticias en la TV. Les va a servir para conocer mejor los medios que utilizan los productores de TV para mantener el interés de su audiencia. Aprenderán los efectos visuales y de audio que afectan a su percepción de modo más o menos consciente. Comprender esto les permite estar prevenidos ante los métodos de manipulación y persuasión y adoptar una visión más objetiva ante el mundo.
El tema les motiva mucho, pues se les pide a los alumnos que hagan en grupo lo que hacen casi cada día en casa: ver la TV.
Objetivos:
Los alumnos aprenden
- sobre temas legales en materia de derechos de difusión concernientes a las noticias en TV
- a analizar una película (perspectivas y movimientos de la cámara, etc.)
- sobre las características artísticas en general (utilización de los colores, montaje del estudio del programa de noticias, etc.)
- a establecer, comparar y evaluar unas características de vídeo y audio objetivas (aspecto del presentador de las noticias, tono y tipo de lenguaje utilizado, impacto en la audiencia, etc.)
- a compartir tareas y a trabajar en equipo
- a presentar sus resultados en equipo
- sobre las diferentes maneras de presentar las noticias
Si quiere saber más, haga clic aquí (EN, pdf).
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Editor Web: |
Sylvia Binger |
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Última modificación : |
15/02/2007 |
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