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¿Qué pasa en Estonia? |
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 ¿Quiere participar en un proyecto eTwinning con un centro escolar de Estonia? Para saber cómo funciona eTwinning en Estonia, hemos hablado con Enel Mägi, la coordinadora de eTwinning en Estonia. |
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¿En qué se diferencia la educación en Estonia de la de los otros países europeos?
A menudo, la educación está fuertemente ligada a la historia de cada país. La historia de la educación en cuanto institución formal, determinada con el nacimiento de las escuelas, tiene su origen en Estonia allá en el s. XIII, cuando Estonia fue conquistada por los señores feudales alemanes y daneses. A partir de ese periodo en adelante, hasta el colapso del régimen soviético en los 90, la educación y haberla recibido era una de las máximas prioridades en Estonia. La primera universidad del país, la Universidad de Tartu, fue fundada en el año 1632. A finales del siglo XVIII, casi los dos tercios de los habitantes de Estonia sabía leer y, según un censo de población del año 1881, el 90% de los estonios estaba alfabetizado. De 1940-1990 (durante la ocupación soviética), las posibilidades de desarrollar políticas educativas independientes en Estonia eran muy limitadas y las escuelas tuvieron que luchar duramente para mantener la enseñanza en lengua estonia. A finales de los 80, volvió a afianzarse una enseñanza despolitizada, centrada en el estudiante y humanística. En 1997, se estableció la Tiger Leap Foundation (responsable de la estrategia nacional de las TIC para la docencia) que se ha consolidado como el emblema de la innovación y la educación en Estonia.
¿Qué papel desempeñan las TIC en Estonia?
Una vez establecida la Tiger Leap Foundation en Estonia para gestionar el desarrollo de las TIC en la enseñanza general, se creó el Tiger Leap Program (1997-2000). Que evolucionó en el Tiger Leap Plus Program (2001-2005) y al final en el Learning Tiger (2006-2009). Gracias a estas iniciativas, todos los centros escolares estonios tienen: conexión de banda ancha, formación continua del profesorado de todos los niveles en metodología y uso de las TIC y la posibilidad de utilizar los Entornos de enseñanza virtual para crear material didáctico electrónico. La misión de la Fundación también es apoyar los proyectos escolares inovadores, entre los que están los que requieren el uso de las TIC.
Ya en su tercer año, ¿qué impacto ha tenido eTwinning en Estonia?
La iniciativa eTwinning ha resultado mucho más popular de lo que esperábamos. El número de centros inscritos es de 417 de un total de 600 y 52 mantienen proyectos eTwinning con algún centro europeo. El impacto es doble; por un lado está creciendo la conciencia de una Europa multicultural y por el otro se están ganando competencias en cuanto a los métodos de enseñanza activa y de trabajo en proyectos TIC. Además, los profesores que participan en proyectos eTwinning suelen tener una acogida mucho mejor entre sus estudiantes y jefes del centro.
¿Qué proyectos interesan más a los centros escolares de Estonia?
Los centros escolares estonios prefieren los proyectos con contenidos culturales, históricos y temas de aprendizaje lingüístico. El mayor número de estudiantes que participa en proyectos eTwinning projects tiene de 7 a 16 años.
¿Qué actividades especiales eTwinning hay ahora en Estonia?
Hemos motivado a nuestros profesores y equipos escolares preparando algunos concursos: un concurso de ideas para proyectos y otro de proyectos internacionales. Durante los cursos de invierno y de verano se enseña a los profesores a utilizar las herramientas TIC, como por ejemplo blog, wikis, controles en la red, etc., que están relacionadas con las herramientas eTwinning. También hemos publicado un manual eTwinning. Y por último, todos los cursos de formación del profesorado en servicio de Estonia comprenden un módulo sobre proyectos internacionales, en el que los profesores estudian las herramientas eTwinning.
¿Qué consejo les daría a los profesores que quieren hermanarse con un centro escolar en Estonia?
El mejor consejo que puedo darles es: sean valientes y no pierdan la esperanza. Puede parecer que los estonios son difíciles de conocer, pero cuando se consigue, son sinceros, honestos y tienen un buen sentido del humor. También está siempre a su disposición el SNA de Estonia, donde estaremos encantados de ayudarles en su hermanamiento con un centro escolar estonio.
¿Le interesa participar en un proyecto eTwinning con un centro escolar en Estonia?
Consiga más información sobre Estonia, su sistema educativo nacional y los proyectos eTwinnings realizados en este país, en los siguientes enlaces
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Editor Web: |
Christina Crawley |
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Última modificación : |
06/08/2007 |
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