Σύνδεση  
   
 
  Ξεχάσατε τον κωδικό πρόσβασης;  
     
  Εγγραφή
  Γιατί να εγγραφείτε?  
     
  Αναζήτηση  
 
  Ενημερωτικό δελτίο  
   
 
 
Μέγεθος κειμένου:  
 
Εκτύπωση αυτής της σελίδας
Ο Οίκος της Δόξας της Καινής και της Παλαιάς Διαθήκης
Η Βίβλος είναι το βιβλίο με την μεγαλύτερη εμπορική επιτυχία όλων των εποχών, αλλά δεν είναι απαραίτητα το πιο γνωστό βιβλίο της εποχής. Υπήρξε το θεμέλιο της ανάπτυξης των Ευρωπαϊκών κοινωνιών και οι περισσότερες από τις αξίες μας βασίζονται σε αυτή. Η εκ νέου ανακάλυψη της Βίβλου είναι μία νεωτεριστική ευκαιρία για την εκπαίδευση των νέων.

Τα κείμενα της Βίβλου περιέχουν κάποιες ομοιότητες με τα κείμενα των παραμυθιών και των μύθων που οι μαθητές – ειδικά οι μαθητές της πρώτης ηλικίας – γνωρίζουν ήδη. Με αυτόν τον τρόπο, οι ιστορίες της Βίβλου μπορούν να προκαλέσουν την περιέργειά τους για την Καινή και την Παλαιά Διαθήκη, και να βελτιώσουν τις γνώσεις τους για τους ανθρώπους που παίζουν σημαντικό ρόλο στη Βίβλο.
Η κατανόηση των μαθητών γι’αυτούς τους ανθρώπους και για τις αξίες τις οποίες αντιπροσωπεύουν, δίνει την ευκαιρία για ευφάνταστες, δημιουργικές δραστηριότητες που αποκορυφώνονται σε ένα ‘Οίκο της Δόξας’, που θα μπορούσε να συμπεριλάβει την ίδια ένδυση με τους διάσημους ανθρώπους της Βίβλου, μία έκθεση στο σχολείο και μία κοινή γκαλερί της εργασίας των δύο σχολείων στο Twinspace.

Ηλικιακή ομάδα 
5 έως 12 ετών

Διάρκεια
1 έως 3 μήνες

Εργαλεία ΤΠΕ
Εργαλεία δημοσίευσης: επεξεργαστής κειμένων, email,  ψηφιακή φωτογραφική μηχανή, σαρωτής, βίντεο-διάσκεψη
Γκαλερί (παρουσίαση σε PowerPoint)

Μοντέλο
Συνεργασία δύο ή περισσότερων σχολείων. Ο αριθμός των καθηγητών που θα συμμετάσχουν εξαρτάται από τα μαθήματα που εμπλέκονται. Το πακέτο προτείνει διαθεματικές δραστηριότητες.

Μαθήματα
Θρησκευτική εκπαίδευση, Ηθική, Τέχνη, Μουσική


Στόχοι
• εξοικείωση με τα κείμενα της Βίβλου καθώς και με τις ζωές και τις αξίες των χαρακτήρων της
• ανάπτυξη ικανοτήτων κριτικής σκέψης κατά τη διάρκεια της αναζήτησης, της επιλογής και της οργάνωσης των σχετικών με το επιλεγμένο θέμα πληροφοριών
• δημιουργία σύντομων κειμένων
• χρήση βασικών συνεργατικών εργαλείων ΤΠΕ για τη δημοσίευση, την επεξεργασία, το σχολιασμό και τα εικονογραφημένα κείμενα (ανάλογα με την ακριβή ηλικιακή ομάδα)
• απόκτηση γνώσεων για την αποτελεσματική επικοινωνία με τους συμμαθητές και με τους συνεργάτες από το εξωτερικό
• ανάπτυξη διαπολιτισμικών ικανοτήτων
• βελτίωση της δημιουργικότητας και της καλλιτεχνικής έκφρασης
• απόκτηση μίας βαθύτερης κατανόησης των εννοιών όπως η δικαιοσύνη, η αλήθεια, η ευσπλαχνία, η γενναιοδωρία, η συγχώρεση, η πίστη, η αγάπη, κ.λπ.


Παιδαγωγική αξία
Σε έναν προκλητικό κόσμο που αλλάζει με ταχείς ρυθμούς οι νέοι έχουν ανάγκη να ανακαλύψουν θετικές αξίες που μπορεί να οδηγήσουν τις ενέργειές τους και να τους βοηθήσουν να επικοινωνήσουν με άλλους. Η Βίβλος έχει προσφέρει ηθική καθοδήγηση στους ανθρώπους πολλών γενεών και συμπεριλαμβάνει πολλές από τις αξίες του δυτικού Ευρωπαϊκού πολιτισμού: τη θεμελιώδη αξία της ζωής, το νόμο, τη δικαιοσύνη, την αγάπη, την ευσπλαχνία, τη βοήθεια, τη χαρά, την ειρήνη, κ.λπ. Οι μαθητές μαθαίνουν πως οι άλλοι άνθρωποι και πολιτισμοί δεν είναι αντίπαλοι, αλλά είναι οι γείτονές μας σε μία παγκόσμια κοινότητα με κοινούς θετικούς στόχους.

Διαδικασία:
• Ξεκινήστε
1. Οι καθηγητές επιλέγουν χαρακτήρες από τη Βίβλο και τα κατάλληλα αποσπάσματα όπου παρουσιάζονται καλύτερα, για τους νεότερους μαθητές. Συμφωνούν στους τύπους των αποτελεσμάτων: σχέδια, ζωγραφιές, παρουσίαση μόδας, σύντομα κείμενα (γραπτά ή ηχητικά) κ.λπ
2.Ανταλλάσσουν απόψεις με το/τα σχολείο/α-συνεργάτες και αποφασίζουν ποιό μέρος πρόκειται να πραγματοποιηθεί από την κάθε ομάδα μαθητών και συμφωνούν στις ενδιάμεσες και στις τελικές προθεσμίες.

• Συγκέντρωση και ταξινόμηση πληροφοριών
1.Οι καθηγητές προσφέρουν έναν κατάλογο ανθρώπων και θεμάτων από τη Βίβλο και αφήνουν τους μαθητές να αποφασίσουν τί θα ‘ανακαλύψουν’ και ποιόν θα ‘υποδυθεί’ ο κάθε μαθητής. Οι μαθητές εξοικειώνονται με τα σχετικά κείμενα της Βίβλου και/ή παρακολουθούν βίντεο γι’αυτές τις βιβλικές ιστορίες
2.Μεμονωμένα, ή σε μικρές ομάδες οι μαθητές ξεκινούν τις αποστολές τους. Από τα κείμενα, σκέφτονται πώς θα αναπαραστήσουν οπτικά το πρόσωπο που έχουν επιλέξει (σχέδια, ένδυση/εξωτερική εμφάνιση κ.λπ).
3. Οι καθηγητές των μαθημάτων που εμπλέκονται πρέπει να εισάγουν τους βασικούς κανόνες της τέχνης που θα χρησιμοποιηθούν (σύμβολα, χρώματα κ.λπ) και να παρακολουθούν τακτικά την ακολουθία των αποστολών και να τροφοδοτούν τους μαθητές ατομικά ή στην τάξη, μέχρι την ολοκλήρωση ενός κοινώς ικανοποιητικού προϊόντος.

• Ανταλλαγή πληροφοριών.

1. Στην περίπτωση που περισσότεροι από ένας καθηγητής συμμετέχουν σε κάθε σχολείο, πρέπει να υπάρχει ένας συντονιστής έργου που θα είναι υπεύθυνος για την επαφή μεταξύ των μαθητών, ειδικότερα των νεότερων. Ο συντονιστής έργου παίζει επίσης το ρόλο του συνδέσμου μεταξύ των καθηγητών και παρακολουθεί τη διαδικασία της εργασίας μέσω email, chat και/ή βίντεο-διάσκεψης. Θα πρέπει να θυμάται τις προθεσμίες και να οργανώνει τις απαραίτητες συσκέψεις.
2.Τα τελικά αποτελέσματα ανταλλάσσονται και εμφανίζονται στα σχολεία και στο διαδίκτυο σαν slides, βίντεο-μαγνητοσκοπήσεις, ιστότοποι, κ.λπ.
3.Οι τελικές συνεισφορές μπορούν να παρουσιαστούν σε ένα ακροατήριο αποτελούμενο από γονείς, φίλους, εκπρόσωπους της κοινότητας. Σε αυτή την παρουσίαση μπορούν να προσκληθούν και άλλα σχολεία.


Πιθανές Εκβάσεις

•  Φωτογραφικό άλμπουμ κάποιων διάσημων χαρακτήρων της Βίβλου (με επεξηγήσεις ή υπότιτλους) 
•  Slides που παρουσιάζουν την καθημερινότητα ή τις εκδηλώσεις-κλειδιά της ζωής των χαρακτήρων της Βίβλου
• Παιχνίδι αλληλεπίδρασης με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών σχετικά με τις βιογραφικές λεπτομέρειες των ανδρών και γυναικών της Καινής και της Παλαιάς Διαθήκης
• Παιχνίδι με εικόνες των γνωστών χαρακτήρων της Βίβλου, τους οποίους θα πρέπει να μαντέψουν online οι τάξεις που συμμετέχουν
• Πασαρέλα/Walk of Fame όπου οι μαθητές ενσαρκώνουν ανθρώπους από τη Βίβλο (Αδάμ, Εύα, Άβελ, Κάιν, Νώε, Αβραάμ, Μοϋσής, Ρούθ, Εσθήρ, κ.λπ) Προτού εμφανιστούν, παρουσιάζονται με μία σύντομη περίληψη της ζωής τους πριν την είσοδό τους και στη συνέχεια το παιδί που παίζει το βασικό ρόλο πρέπει να πει μερικά λόγια για να απεικονίσει τον τρόπο σκέψης ή να υποδυθεί το ρόλο
• Μπορεί να σχεδιαστεί ένα σύνολο βιβλικών μουσικών συνθέσεων για να τραγουδήσουν, να παίξουν, να μιμηθούν, να αναπαραστήσουν ή να χορέψουν κάποιοι σπουδαστές που παρουσιάζουν σημαντικά μέρη της Παλαιάς ή της Καινής Διαθήκης
• Ένα φανταστικό ταξίδι στον ουρανό για να πάρουν συνέντευξη από τους ανθρώπους της Βίβλου σχετικά με τα όνειρα, τους φόβους, τις προτάσεις, τις νίκες, τις προτιμήσεις που είχαν όσο βρίσκονταν στη γη, και τις συμβουλές τους γι’αυτούς που ακόμα ζουν σε αυτόν τον πλανήτη
• Μπορεί να σχεδιαστεί και να οργανωθεί ένα ημερολόγιο εμπνευσμένο από το Βιβλίο των Παροιμιών με θέματα όπως: Γονείς και Παιδιά, Άνδρες και Γυναίκες, Καλοί Φίλοι και Κακοί Φίλοι 
• ;Ένα ταξίδι στην τοπική περιοχή για τον προσδιορισμό βιβλικής τέχνης, συμβόλων και αντικειμένων. Οι μαθητές θα τραβήξουν ψηφιακές φωτογραφίες και θα τις μοιραστούν με το σχολείο συνεργάτη.
• Κάθε μαθητής θα πρέπει να λάβει ένα πιστοποιητικό στο οποίο θα αναφέρεται ο χαρακτήρας, η ιστορία της Βίβλου ή το θέμα που εκείνος/η χειρίστηκε.


Επιλογές
Το επίπεδο δυσκολίας μπορεί να ποικίλλει: μπορεί να είναι εύκολο, όπως το σχέδιο ενός μικρού τμήματος μίας ιστορίας της Βίβλου από τα μικρότερα παιδιά, ή η αποστολή eCards από αυτούς που έχουν την ικανότητα να στέλνουν σύντομα μηνύματα σε μία ξένη γλώσσα.

Οι καθηγητές μπορούν να παρουσιάσουν έργα τέχνης που απεικονίζουν τους επιλεγμένους χαρακτήρες και τον τρόπο με τον οποίο τους παρουσίασαν διάσημοι καλλιτέχνες σε όλη την ιστορία της τέχνης. Οι μαθητές μπορούν να τα συγκρίνουν με τις δικές τους απεικονίσεις. Η μουσική που σχετίζεται με τους επιλεγμένους χαρακτήρες και θέματα της Βίβλου μπορεί να συζητηθεί στην τάξη. Οι μαθητές μπορούν να σκεφθούν τραγούδια που γνωρίζουν και που είναι σχετικά με τους χαρακτήρες, τα θέματα και τις αξίες που παρουσιάζονται στη Βίβλο.


Παρόμοια έργα
Το Έργο AcrosstheBible χρησιμοποιεί ως σημείο εκκίνησης τα κείμενα της Βίβλου, για να συγκεντρώσει διάφορα μαθήματα μαζί όπως Αγγλικά, τέχνη, χειροτεχνία, ΤΠΕ, φωτογραφία και περισσότερο για να εκφράσει το επανερχόμενο θέμα Της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης.
 
http://acrossthebibleportugal.blogspot.com/  (στα Πορτογαλικά)

http://acrossbiblept.no.sapo.pt/HomePage.htm

http://www.acrossthebible.dk/participants.htm

http://www.acrossthebible.dk/tapestry.htm


Χρήσιμοι σύνδεσμοι:

Για την αναζήτηση κειμένων της Βίβλου στο διαδίκτυο σε διάφορες γλώσσες, στην πρότυπη και σύγχρονη έκδοση:
www.BibleGateway.com

Children of the world illustrate the Bible
www.bible2000.com

Biblical studies, movies and more
http://anduril.ca/movies/great.bible.movies.html

Movies – the Bible collection
http://www.christianvideoetc.com/46/cat46.htm?53

Cartoons on the Bible
http://www.cartoonstock.com/search.asp?x=a&keyword=bible&Category=Not+Selected&Boolean=Or&Artist=Not+Selected&submit=Search

Bible characters
http://shop.childrensministry.co.uk/index.php?cPath=28_74

Illustrated Bible stories
http://www.virtualchurch.org/kids.htm

Δημοσιεύθηκε : 05/12/2005
Τελευταία αλλαγή : 15/02/2007
Άλλες γλώσσες : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






Το eTwinning αποτελεί μέρος του προγράμματος eLearning της Ευρωπαϊκής Επιτροπής