Συνέντευξη της Donatella Nucci

	Ενδιαφέρεστε να συνεργαστείτε με κάποιο σχολείο της Ιταλίας για ένα eTwinning έργο; Για να μάθουμε πώς λειτουργεί το eTwinning στην Ιταλία, μιλήσαμε πρόσφατα με την Donatella Nucci, την ευρωπαϊκή συντονίστρια του eTwinning στην Ιταλία.

1. Σε τι διαφέρει η εκπαίδευση στην Ιταλία σε σχέση με άλλες χώρες της Ευρώπης;

Όταν μιλώ με τους Ευρωπαίους συναδέλφους, έχω την εντύπωση πως εκπλήσσονται ιδιαίτερα που ακούν ότι έχουμε τρεις μήνες καλοκαιρινές διακοπές. Η σχολική μας χρονιά είναι από τα μέσα Σεπτεμβρίου έως τα μέσα Ιουνίου, ενώ οι ακριβείς ημερομηνίες έναρξης και λήξης ποικίλουν από περιοχή σε περιοχή. Αν και στο γυμνάσιο δεν γίνονται απογευματινά μαθήματα, η σχολική ημέρα είναι μεγάλη, με μέσο όρο από τις 8 π.μ. έως τις 2 μ.μ. με ένα σύντομο διάλειμμα 15 λεπτών.   Όσο για τις διακοπές, έχουμε δύο εβδομάδες τα Χριστούγεννα, λιγότερο από μία εβδομάδα το Πάσχα και μερικές επιπλέον ημέρες διασκορπισμένες καθ’όλη τη διάρκεια του χρόνου. Ωστόσο, ο συνολικός αριθμός των σχολικών ημερών δεν είναι χαμηλότερος από ότι σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.

Στο γυμνάσιο, οι μαθητές έχουν λιγότερες επιλογές σε σύγκριση με κάποιους από τους Ευρωπαίους συμμαθητές τους όσον αφορά στα μαθήματα που μπορούν να μελετήσουν. Κατά γενικό κανόνα, αντί των προαιρετικών μαθημάτων και των μαθημάτων επιλογής υπάρχει ένα σταθερό πρόγραμμα σπουδών για κάθε τάξη και τύπο σχολείου. Οι βασικές επιλογές είναι μεταξύ των αποκαλούμενων ακαδημαϊκών (το Licei), τεχνικών και επαγγελματικών σχολείων. Ωστόσο, είναι υποχρεωτική σε όλα τα σχολεία η παρακολούθηση μαθημάτων όπως τα μαθηματικά, η φυσική και τα Ιταλικά (π.χ. όπως οι μαθητές σε ένα επιστημονικό σχολείο μαθαίνουν λατινικά, οι μαθητές σε ένα κλασσικό σχολείο μαθαίνουν χημεία). Έχουν γίνει πολλές συζητήσεις για τη μεταρρύθμιση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ιταλία αλλά προς το παρόν, λόγω και της πρόσφατης αλλαγής της κυβέρνησης, δεν έχουν προταθεί καθόλου μεταρρυθμίσεις.

2. Πώς εφαρμόζονται οι ΤΠΕ στην Ιταλία;

Ενώ καταβάλλεται ακόμη μεγάλη προσπάθεια για την οικοδόμηση της απαραίτητης υποδομής στα σχολεία καθώς και για να αποκτήσουν πρόσβαση σε μία ευρυζωνική σύνδεση, οι ΤΠΕ είναι συνυφασμένες με όλες τις σημαντικές πρωτοβουλίες σχετικά με την κατάρτιση των καθηγητών, που παρέχεται σε εθνικό επίπεδο. Μέσω του Puntoedu που είναι ένα συνδυασμένο σύστημα ηλεκτρονικής εκμάθησης και που ακολουθεί διάφορετικά σχέδια κατάρτισης, περισσότεροι από 500.000 καθηγητές είναι πλέον ικανοί να εφαρμόσουν τις ΤΠΕ στη διδασκαλία. Ωστόσο, σε μερικά σχολεία οι υπολογιστές βρίσκονται ακόμη στα εργαστήρια, αντί στις τάξεις, και αυτό δημιουργεί πρόβλημα στους καθηγητές των μη-τεχνικών μαθημάτων στο να πείσουν τους συναδέλφους τους ότι πρέπει να χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ.  Η καλή πλευρά είναι πως, μέσω του eTwinning έχουμε πολλούς καθηγητές, που πέτυχαν να επιδείξουν τη θαυμάσια δουλειά που μπορεί να επιτευχθεί, αν η διεύθυνση του σχολείου τους επιτρέψει να χρησιμοποιήσουν τα εργαστήρια υπολογιστών για τα τάξεις τους.

3. Τι αντίκτυπο έχει το eTwinning στην Ιταλία, δύο χρόνια μετά την έναρξή του;

Γενικά, οι Ιταλοί καθηγητές ενδιαφέρονται πολύ για όλες τις πρωτοβουλίες με Ευρωπαϊκή διάσταση, και αυτό αποδεικνύεται από τον αριθμό των εγγραφών και των συνεργασιών που έχουν γίνει ως τώρα. Συγκεκριμένα, μερικοί καθηγητές διαπιστώνουν ότι είναι καλό να υπάρχει μία δράση που να είναι απαλλαγμένη από διοικητικές επιβαρύνσεις και προθεσμίες.

Προσωπικά εύχομαι οι καθηγητές να γίνουν πιο ριψοκίνδυνοι στη χρήση των εργαλείων των ΤΠΕ και να προχωρήσουν πέρα από προγράμματα όπως το Word και το PowerPoint. Διατίθενται πολλά εύκολα εργαλεία που δίνουν μεγάλη ικανοποίηση, επιβράβευση των προσπαθειών και καλύτερα αποτελέσματα.

4. Για ποιο είδος έργων ενδιαφέρονται συχνότερα τα σχολεία της Ιταλίας;

Προς το παρόν, τα περισσότερα έργα εστιάζουν στις ξένες γλώσσες και στη γνωριμία με ανθρώπους από διάφορες χώρες. Ωστόσο, υπάρχουν μερικά πολύ ενδιαφέροντα έργα που μπορούν να θεωρηθούν ως σημεία αναφοράς για το eTwinning στην Ιταλία. Υπάρχουν πολλά αξιοσημείωτα έργα για την επιστήμη, τα μαθηματικά, τα Λατινικά, την ιστορία, τη φιλοσοφία, το περιβάλλον και την πληροφορική. Όλα τα μαθήματα της διδακτέας ύλης μπορούν να συμμετάσχουν σε μία eTwinning δραστηριότητα.

5. Υπάρχουν κάποιες ειδικές eTwinning δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα στην Ιταλία;

Αυτή την εποχή οργανώνουμε τρία σημαντικά σεμινάρια κατάρτισης που θα λάβουν χώρα στο Montecatini (10-11 Οκτωβρίου), στη Νάπολη (23-24 Οκτωβρίου) και στο Mestre (7-8 Νοεμβρίου). Αυτά τα σεμινάρια στοχεύουν σε όλα τα σχολεία που έχουν κάνει την εγγραφή ενός έργου. Τα οργανώνουμε σε συνεργασία με τις περιφερειακές σχολικές αρχές (USR Uffici Scolastici Regionali) καθώς συνεργαζόμαστε μαζί τους από την αρχή της δράσης eTwinning. Υπάρχει ένας περιφερειακός eTwinning εκπρόσωπος και ένας παιδαγωγικός σύμβουλος του eTwinning για κάθε περιφέρεια της Ιταλίας.

6. Έχετε κάποιες συμβουλές να δώσετε σε καθηγητές που επιθυμούν να αδελφοποιηθούν με σχολεία στην Ιταλία;

Ναι: Υπάρχουν πολλά περισσότερα στην Ιταλία από την πίτσα, τα ζυμαρικά και τον ήλιο! Υπάρχουν πολλά πολιτιστικά θέματα για τα οποία μπορείτε να συνδέσετε την Ιταλία με τη διδακτέα ύλη σας...απλώς δοκιμάστε!

Ενδιαφέρεστε να συνεργαστείτε με σχολείο της Ιταλίας για ένα eTwinning έργο;

Μάθετε περισσότερα για την Ιταλία διαβάζοντας τις πληροφορίες για την εθνική σχολική δομή και τα eTwinning έργα.

• Εκπαιδευτικό σύστημα - Ιταλικά (doc, pdf)
• Γενικές πληροφορίες (wikipedia)
• eTwinning έργα
• Εθνική Υπηρεσία Στήριξης
  

	Web Editor:	Christina Crawley

	Δημοσιεύθηκε :	19/09/2006

	Τελευταία αλλαγή :	22/06/2007

	Άλλες γλώσσες :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv