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Interviews
Interviews mit Bildungs- und IKT-Experten, Vertretern
von EU-Institutionen und nationalen Unterrichtsministerien.
eTwinning und Fremdsprachenunterricht

Erfahren Sie, wie eTwinning zwei Lehrerinnen aus Belgien und Italien dabei half, Sprachunterricht auf natürliche und angenehme Weise zu gestalten.
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Interview mit Donatella Nucci

Interessieren Sie sich dafür, ein eTwinning Projekt mit einer italienischen Schule zu starten? Um herauszufinden, wie eTwinning in Italien funktioniert, haben wir mit Donatella Nucci, der europäischen Koordinatorin für eTwinning in Italien, gesprochen.
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Alte Spiele werden über Grenzen hinweg zu neuem Leben erweckt

Kostas Papathanasiou, Sportlehrer am Kavassila Gymnasium in Griechenland und Alena Mayová, Sportlehrerin am Ceská Lípa Gymnasium in der Tschechischen Republik, haben ein eTwinning Projekt rund um traditionelle Spiele durchgeführt. Zu Beginn des Projekts...
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Interview mit Koen Van Cauwenberge

Koen van Cauwenberge unterrichtet Englisch, Deutsch und Niederländisch am Heilige-Maagdcollege in Dendermonde, einer Sekundarschule in Belgien.
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Interview mit Isolde Adling

Isolde Adling ist Schulleiterin der ‚Schule an der Malchower Aue’, einer Grund- und Sekundarschule mit Schwergewicht auf Sonderpädagogik.
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Interview mit jungen europäischen UnternehmerInnen

Bis auf die jüngsten SchülerInnen in diesem Interview haben alle bereits Erfahrung als UnternehmerInnen gemacht. Sie haben Firmen gegründet und bereits seit Jahren Produkte verkauft. Die SchülerInnen werden von Maria Rosario unterrichtet und wir haben die Jugendlichen...
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Bewerben Sie sich um das eTwinning Qualitätssiegel

eTwinning verleiht ein Qualitätssiegel! Dieses Siegel wird LehrerInnen verliehen, die herausragende eTwinning Projekte durchgeführt haben. Es bestätigt, dass das Projekt einen bestimmten nationalen und europäischen Standard erreicht hat. Aus diesem Grund gibt...
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Interview mit Laine Aluoja

Laine Aluoja, unterrichtet Mathematik am Türi Gymnasium in Estland und unterstreicht die Vorteile einer eTwinning Teilnahme für Schulen.

Die Vorteile wurden unter anderem im Rahmen einer nationalen Konferenz im Oktober 2005 diskutiert. LehrerInnen, SchulleiterInnen...

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eTwinning Projekte: Informationen von Santi Scimeca

Das erste eTwinning Jahr ist nun vorüber. Schulen sind über grenzen hinweg Partnerschaften eingegangen, um LehrerInnen und SchülerInnen eine internationale Erfahrung durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) zu ermöglichen. Viele...
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Interview mit Halina Bednarz

Halina Bednarz unterrichtet Physik und EDV an einer polnischen Sekundarschule. Sie koordiniert verschiedenste Bildungsprojekte. Drei ihrer Projekte wurde in die TOP 100 der eLearning Awards aufgenommen. Seit 2005 koordiniert sie das eTwinnig Projekt 'School Theatre International'.
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Interview mit Karl Donert

Karl Donert, britischer pädagogischer Berater für den Europäischen Frühling, erklärt die EUROGEO Aktivitäten und unterstreicht die Vorteile des Einsatzes von IKT im Geographieunterricht.
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Interview mit Petru Dumitru, myEUROPE Projekt

myEUROPE ist ein webbasiertes Projekt, das LehrerInnen dabei unterstützt, jungen Menschen die Europabürgerschaft näherzubringen. Das Netzwerk bestehend aus mehr als 4500 Schulen versucht mit Hilfe des Internets die Vielfalt Europas in die Klassenzimmer zu bringen.
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eLearning Awards

Bei den eLearning Awards handelt es sich um jährlich durchgeführte, europäische Wettbewerbe, bei denen exzellenter Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht bewertet wird.
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Habt Spaß während ihr lernt!

Erik Jacquemyn, Geschäftsführer von Technopolis, dem flämischen Wissenschaftszentrum in Belgien, wurde zur Rolle von wissenschaftlichen Museen und Experimenten für den Unterricht befragt. Im Oktober war das Technopolis Schauplatz der Eröffnung von Xplora,...
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Werkzeuge und ein Netzwerk für WissenschaftslehrerInnen

Karl Sarnow, pädagogischer Berater für das Xplora Portal im EUN, wurde zu den Möglichkeiten von Xplora, dem europäischen Portal für den mathematisch/naturwissenschaftlichen Unterricht, interviewt.
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Interview mit Viljenka Šavli

Viljenka Šavli gehört zu den PionierInnen was den IKT-Einsatz bei gemeinschaftlichen Projekten in Europa betrifft.
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Geschichteunterricht mit authentischer Note

Projektarbeit und virtueller Austausch mit ausländischen Lernenden führte zu Exkursionen
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Internationalisierung durch eTwinning

eTwinning kann Teil des täglichen Unterrichts werden. Die Aktivitäten können in jeden nationalen Lehrplan integriert werden und neben den normalen Schulaktivitäten ablaufen. Hier erfahren Sie mehr darüber, wie eine dänische Sekundaroberstufe derartige...
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Interview mit Andreas Karamanos

Der Generalsekretär des griechischen Ministeriums für Unterricht und religiöse Angelegenheiten wurde zum Thema "Wie wird das Potential von IKT im griechischen Bildungsbereich ausgeschöpft?" interviewt.
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Interview mit Mario Mauro

Mario Mauro, Vizepräsident des Europäischen Parlaments, wurde zu eLearning, eTwinning und ähnlichen Themen befragt.
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Interview mit Derrick de Kerckhove

Derrick de Kerckhove, bekannter Forscher auf dem Gebiet der neuen Technologien, präsentierte im Rahmen der jüngsten eTwinning Eröffnungskonferenz seine Ideen über die Zukunft des Bildungsbereichs. Seiner Meinung nach wird das Internet die Möglichkeit bieten,...
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Wie und weshalb man sich anmelden sollte

Santi Scimeca, Internetmanager im European Schoolnet, leitete die Entwicklung des eTwinning Portals. Er beschreibt den Anmeldeprozess und erklärt, wie Schulen davon profitieren können.
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Micheline Maurice

Micheline Maurice, Mitarbeiterin des Internationalen Zentrums für pädagogische Studien in Frankreich (CIEP), organisiert Fortbildungsveranstaltungen für LehrerInnen rund um die Themengebiete Pädagogik des kulturellen Austausches, kulturelle Annäherungen und...
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Interview mit Susanne Pratscher

Susanne Pratscher unterrichtet Deutsch und Englisch an der Vienna Business School. Sie hat viel Erfahrung mit europäischen, gemeinschaftlichen Projekten und sieht eTwinning für LehrerInnen und SchülerInnen als fantastische Chance, fremde Kulturen kennen zu lernen.
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Interview mit Nada Kadlecova

Nach vielen Jahren hinter dem Eisernen Vorhang empfindet es die tschechische Gymnasiallehrerin Nada Kadlecova als sehr lohnenswert, an europäischen Projekten teilzunehmen und voneinander zu lernen. Sie setzt IKT sehr gerne im Unterricht ein, da Ihre SchülerInnen dann immer...
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Interview mit Meeri Sild

Zusätzlich zu Englisch versucht die estnische Lehrerin Meeri Sild ihren SchülerInnen neue Lernmöglichkeiten und allgemeine Lebenserfahrung zu vermitteln. Sie interessiert sich bereits seit vielen Jahren für den IKT-Einsatz an Schulen. Sie teilt ihre Erfahrungen...
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Interview mit Mike Wohne

Mike Wohne ist deutscher Schulleiter mit innovativen Pädagogikmethoden. Er hat Partnerschaften mit Schulen in der Tschechischen Republik aufgebaut, um seinen SchülerInnen interkulturelle Bildung zukommen lassen zu können.
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Begegnung mit Czeslaw Michalewski

Czeslaw Michalewski unterrichtet Philosophie am internationalen Gymnasium in Sèvres, Frankreich. In Zusammenarbeit mit Kollegen der Fächer Geschichte und Literatur organisiert er einen Philosophie-Club, um das Interesse der Schüler sowie Debatten über eine bestimmte...
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Interview mit Maruja Gutiérrez Díaz

Maruja Gutiérrez Díaz, Leiterin des Multimediareferats der Generaldirektion Bildung und Kultur der Europäischen Kommission, spricht über die eTwinning Aktion.
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Interview mit Cécile Gouzée

Cécile Gouzée ist für die Umsetzung der eTwinning Aktion (Schulpartnerschaften in Europa) in Belgiens französisch sprechender Gemeinschaft verantwortlich. Sie selbst ist zweifacher Zwilling: sie hat eine Zwillingsschwester und ist Zwilling im Sternzeichen....
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Interview mit Frau Katerina Bavorova

Interview mit Frau Katerina Bavorova, einer tschechischen Lehrerin, die ab
sofort Mitglied des Lehrerhelpdesks des European Schoolnet ist.

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eTwinning ist Teil des Programms für Lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission