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Bevölkerung und Menschen in Europa |
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Schulklassen sollen dazu motiviert werden, über ihre eigene Region und die Bedeutung von Bevölkerungsstudien nachzudenken, um besser verstehen zu können, was in ihrer Region passiert. Welche Faktoren charakterisieren die Region? Welche Bedeutung hat die Bevölkerung? Welche Auswirkungen hat das Bevölkerungswachstum global gesehen?
Dieses Thema hängt mit vielen anderen Bereichen zusammen, z.B. mit Kultur, Umwelt und Geschichte. Die SchülerInnen profitieren vom Sammeln und Auswerten von Informationen und lernen, ihre eigenen Ergebnisse zu präsentieren. |
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Altersgruppe: Sekundarschule
Dauer: langfristig
IKT Werkzeuge: Tabellenkalkulation und Textverarbeitung, E-Mail, Präsentationswerkzeuge, Fotos, Chat, Videokonferenz, Scanner, Drucker, etc.
Unterrichtsfächer: Geographie, Wirtschaft
Thema: Geographie (Bevölkerung)
Pädagogischer Nutzen:
Informationen über "Bevölkerung, Migration und Menschen" sind bedeutend im europäischen Kontext. Sie stehen in enger Verbindung zum Geographielehrplan und GeographielehrerInnen können sich die Themen gemäß dem Lehrplan zusammenstellen. LehrerInnen und SchülerInnen entdecken verschiedenste internationale Websites und Projekte und lernen, wie sie diese für ihre eigenen Bedürfnisse nutzen können. Sie lernen verschiedenen Standpunkte kennen, die mit Hilfe statistischer Informationen über die Bevölkerung sowie geographischer Fertigkeiten präsentiert werden können.
Ziele
SchülerInnen lernen:
- über die Bevölkerung Europas, die Orte in denen Menschen leben.
- über die Wichtigkeit der Bevölkerungsstruktur, Charakteristika und Veränderungen in Europa.
- über die Wohnverhältnisse von Menschen, indem sie Wohnungen, Umgebungen und Arbeitsplätze in verschiedenen Regionen vergleichen.
- wie man relevante Informationen findet und selektiert.
- wie man statistische Informationen beschreibt und analysiert sowie Informationen mit Hilfe von Tabellenkalkulation exportiert.
- Daten, Landkarten und Diagramme zu analysieren.
- wie man Informationen aus verschiedenen Regionen Europas präsentiert und vergleicht.
Weitere Informationen finden Sie hier (PDF, englische Version.)
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Web Editor: |
Sylvia Binger |
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veröffentlicht : |
13/10/2005 |
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Letzte Änderung : |
28/01/2007 |
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