Vor dem Projektstart:

• Suchen Sie Bücher, Videos, CDs, DVDs, die für das Thema relevant sind
• Überprüfen Sie die Ausstattung des Computerraumes
• Versuchen Sie Menschen zu finden, die Sie unterstützen - das könnten 'eTwins' sein, SchülerInnen, die das Projekt unter Ihrer Anleitung durchführen
• Suchen Sie einen geeigneten und häufig frequentierten Ausstellungsort in Ihrer Schule
• Prüfen Sie, ob Sie Experten aus der Partnerschule zu Veranstaltungen einladen können

Durchführung des Projekts

Wenn Kollegen mit Ihnen zusammenarbeiten, sollten Sie ein Treffen organisieren, bei dem über das Projekt diskutiert wird:

1. Ziel des Projekts
2. Arbeitsteilung
3. Kooperation mit Partnern
4. Ergebnisse und deren Präsentation

1. Ziel des Projekts

Das Thema ist für Jugendliche interessant, da sie Gleichaltrige und deren Lebensstile in einem anderen Land kennen lernen. Die SchülerInnen Ihrer Schule präsentieren im Gegenzug ihr eigenes Privat- und Schulleben. Dadurch entsteht ein lebendiges Bild der Lebensweise junger Menschen im Partnerland.

2. Arbeitsteilung

Legen Sie fest, wie viel Zeit Sie für das Projekt investieren können, und wer Sie dabei unterstützen könnte. Versuchen Sie eine LehrerInnen und/oder SchülerInnengruppe zu finden, die Verantwortung im Projekt übernimmt und 'Gegenstände des Schul- und Privatlebens' sammelt und diese mit der Partnerschule austauscht. Erstellen Sie einen Zeitplan und/oder Termine für Treffen mit dem Unterstützungsteam

3. Kooperation mit Partnern

Tauschen Sie verschiedenste Materialien aus. Stehen Sie in regelmäßigem E-Mail oder Telefonkontakt und versuchen Sie, auch SchülerInnen mit einzubeziehen. Versuchen Sie, Chats mit PartnerschülerInnen zu organisieren, in denen Informationen für Präsentationen ausgetauscht werden können. LehrerInnen unterstützen Sie sicherlich dabei.

4. Ergebnisse und deren Präsentation

Das Ergebnis ist eine Kombination aus einer realen und einer virtuellen Ausstellung. Erstellen Sie eine Liste aller Gegenstände und Beiträge zu Ihrem Thema. Ihr Partner macht dies ebenfalls und Sie tauschen diese per Post oder Internet, etc. aus. Suchen Sie einen häufig frequentierten Ort in Ihrer Bibliothek oder in der Schule. Je nach vorhandenem Platz stellen Sie Bilder (Fotos/Zeichnungen) und Kunstwerke aus, die die Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Bereiten Sie Texte vor, die die SchülerInnen zu Hause durcharbeiten können. Beachten Sie, welche Sprache Sie anbieten möchten. Wenn Sie daraus eine längerfristige Erfahrung machen möchten, könnten Sie verschiedene Themenausstellungen zu Musik, Literatur, Freizeitaktivitäten, etc. organisieren.