Login  
   
 
  Har du glemt dit kodeord?  
     
  Registrering
  Hvorfor lade sig registrere?  
     
  Søg  
 
  Nyhedsbrev  
   
 
 
Tekststørrelse:  
 
Udskriv denne side
Vores landskaber
Skoler samarbejder for at forstå landskaber ved at undersøge deres egen lokalitet. De laver en folder til deres partnerskole om deres lokale landskab og forbereder mini-lektioner, hvor de forklarer, hvad de har lært om emnet, idet de bruger chat, forum og videokonference faciliteter. Til slut samles alt materiale fra begge skoler i en PowerPoint præsentation, en web side eller en fælles elektronisk konference for klassen.

Aldersgruppe: alle
Varighed: ikke afgrænset
IT værktøjer: e-mail, præsentationsværktøj, fotos, video, chat, video konference. ol.
Fag: Geografi
Emne: Landskaber

Pædagogiske værdier:
At forstå dannelsen, rollen og værdien af landskaber er en grundlæggende geografisk indfaldsvinkel. Lærerne skal være i stand til at bruge lokale træk for at forklare oprindelsen og aktiviteterne hos befolkningen og steder i deres lokale område. Derfor er undersøgelse af emner som vand, klipper, landskabstyper, vejr og økologi væsentlige i forhold til at styrke den geografiske forståelse og bevidsthed. Denne forståelse kan styrkes yderligere ved at sammenligne og finde lokale forskelle skolerne imellem. Derfor er studier af lokaliteter grundlæggende for mange glimrende geografilektioner. At arbejde aktivt med at samle videnskabelige informationer om landskaber og typiske landskabstræk kan bidrage med en masse oplysninger til viderebearbejdning, så eleverne bliver i stand til videnskabeligt at undersøge relevante resultater.
Lærere og elever kan undersøge deres egen lokalitet og sammenligne den med andre steder til fremme for internationalt samarbejde.

Elever lærer at:
• Udforske fysiske landskaber
• Genkende og forstå dannelsen af landskabstræk/typer
• Samle og undersøge informationer
• Måle og samle informationer(videnskabelig data, landskabsskitser eller fotografier)
• Beskrive landskaber, gennemføre en analyse af informationer og drage slutninger vedrørende fysiske landskaber og folks indflydelse på miljøet 
• Sammenligne landskaber og livsstile samt bruge forskellige måder til præsentation af informationer
• Analysere og vurdere data

Vil du vide mere klik her (PDF, EN only).

Webeditor: Nuria de Salvador
Offentliggjort : 19/12/2005
Sidst ændret : 15/02/2007
Andre sprog : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






eTwinning er en del af Europa-Kommissionens eLearning-program