Nejméně dvě třídy ze dvou různých evropských zemí společně napíší a zahrají divadelní hru. Tímto způsobem se naučí vyjadřovat své názory ústně i písemně a využívat informační a komunikační technologie při vzájemné výměně divadelních zkušeností se svými zahraničními partnery.
Využívání nástrojů ICT v hudební výuce je pro studenty velmi motivující a umožňuje jim osvojit si některé dovednosti nutné pro práci s moderními technologiemi. Vytváření hudebních aranžmá pro písně z jiných zemí je tvůrčí činnost a žáci budou jistě přicházet na nová, netradiční řešení.... Více...
Porovnávání televizních zpráv
Média hrají důležitou roli v každodenním životě mladých lidí a ovlivňují jejich pohled na svět. Názory žáků může mimo jiné formovat i způsob prezentace televizních zpráv. V rámci předkládaného projektu účastníci porovnávají podobu zpráv vysílaných na národních kanálech v zúčasněných... Více...
Projekt pro učitele výtvarného umění
V tomto projektu studenti porovnávají způsoby, jakými jsou ve výtvarném umění zobrazovány zamilované páry, jejich city a vztahy. Shromažďují, analyzují a porovnávají ukázky uměleckých děl znázorňující páry a různé podoby lásky, diskutují o nich a snaží se najít spojitost mezi uměleckým... Více...
Projekt eTwinning realizovaný v rámci jednoho předmětu
Učitelé cizího jazyka a jejich žáci minimálně ze dvou různých zemí společně tvoří elektronický žurnál (internetový deník, noviny nebo časopis). Více...
eTwinning je součástí programu eLearning organizovaného Evropskou komisí