Uživatelské jméno  
   
 
  Zapomněli jste své heslo?  
     
  Zaregistrujte se
  Proč je dobré se zaregistrovat?  
     
  Vyhledávání  
 
  Zpravodaj  
   
 
 
Velikost písma:  
 
Vytisknout tuto stránku
Naše krajiny
V rámci společného projektu účastníci prozkoumávají vlastní okolí a snaží se tak pochopit zákonitosti krajiny. Pro své partnery vytvářejí brožurku o krajině v místě svého bydliště a připravují si krátké lekce, ve kterých prostřednictvím chatu, fóra a video konference informují ostatní účastníky, co se o tématu dozvěděli. V závěrečné fázi představí veškerý materiál obou škol v powerpointové prezentaci, na webových stránkách nebo na výstavě ve třídě.

Věková skupina : studenti všech věkových skupin
Doba trvání: dlouhodobý projekt
Nástroje ICT tools: e-mail, nástroje pro prezentaci, fotografie, video, chat, video konference.
Předmět: zeměpis, geografie
Téma: krajina

Vzdělávací přínos:

Pochopení toho, jak se krajina utváří, jakou hraje v našem životě roli a jakou má hodnotu, patří k základním geografickým principům. Na příkladu rysů krajiny, ve které žijí, musí být učitelé schopni studentům vysvětlit původ i činnosti místního obyvatelstva a lokální odlišnosti. Pro pochopení a vnímání krajiny je proto třeba zabývat se takovými tématy jako je voda, horniny, charakteristika půdy, počasí nebo ekologie. Výuku je možné obohatit o srovnávání oblastí s odlišnými rysy. Mnoho zajímavých hodin zeměpisu proto vychází z poznávání místní krajiny. Pokud studenti aktivně pracují a sami shromažďují odborné informace o krajině a jejích charakteristických rysech, mohou dospět k vědecky hodnotným závěrům.

Učitelé a žáci prozkoumávají krajinu ve své lokalitě a porovnávají svá zjištění se svými partnery. Tímto způsobem se zapojují do mezinárodní spolupráce.

Cíle:

Žáci se naučí:

  • Zabývat se studiem krajiny;
  • Rozpoznat její charakteristické rysy a porozumět jejich utváření;
  • Shromažďovat a vyhodnocovat informace;
  • Provádět měření a shromažďovat informace (vědecké údaje, náčrty krajiny nebo fotografie);
  • Krajinu popisovat, provádět vyhodnocení informací a sledovat souvislosti mezi rázem krajiny a lidskou činností, která má dopad na životní prostředí;
  • Porovnávat různé oblasti a životní styly; prezentovat informace různými způsoby;
  • Analyzovat a vyhodnocovat údaje.

Chcete-li vědět více, klikněte zde (formát PDF, pouze v angličtině).

Správce webových stránek: Nuria de Salvador
Publikováno : 19/12/2005
Naposledy změněno : 15/02/2007
Další jazyky : bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv






eTwinning je součástí programu eLearning organizovaného Evropskou komisí