 |
Rozhovor s Maike Ziemer |
 |
Rádi byste na projektu v rámci eTwinning spolupracovali s německou školou? Nabízíme vám rozhovor s Maike Ziemer, koordinátorkou aktivity eTwinning v Německu, které jsme se zeptali, jak aktivita v této zemi probíhá. |
 |
1. Jak se německý systém vzdělávání liší od ostatních evropských zemí?
Německý vzdělávací systém má mnohá specifika vyplývající z federativního uspořádání státu. Vzdělávání není záležitostí federální vlády, ale jednotlivých spolkových zemí (Länder). To znamená, že v Německu máme 16 různých vzdělávacích systémů a osnov. Školy s celodenní výukou jsou stále ještě výjimkou, výuka na většině škol končí v poledne. Tato skutečnost se ale postupně, vláda přijala program, jehož cílem je zavést více škol s celodenní výukou a odpoledním programem pro děti.
2. Jakým způsobem jsou v Německu do vyučování zaváděny informační a komunikační technologie?
Počínaje rokem 2001 bylo v rámci programu „Školy online“, který realizovalo federální ministerstvo školství a společnost Deutsche Telekom AG, 34 000 německých škol vybaveno počítači a internetovým připojením. V součastné době má 80% škol širokopásmové připojení.
Sledujeme, že učitelé i studenti se k používání ICT staví čím dál tím pozitivněji. ICT v rámci výuky však dosud dostatečně nevyužívají. 86% německých dětí ve věku od 6-13 let například používá počítač doma (jednou týdně), ale jen 38% ho používá ve škole (jednou týdně). Snažíme se proto učitele podporovat a nabízíme jim vzdělávací semináře, specializované platformy a výukový materiál.
3. Jaký úspěch má aktivita eTwinning v Německu po dvou letech své existence?
“eTwinningová rodina“ se každým dnem rozrůstá. V současnosti máme přibližně 1 200 zaregistrovaných učitelů a 300 projektů. Obzvláště nás překvapilo zjištění, že se do aktivity eTwinning zapojilo 40% základních škol. Mnoho škol pracuje na velmi pěkných projektech, v loňském roce jsme udělili 24 certifikátů kvality. V každé spolkové zemi ceny slavnostně předali příslušní ministři školství. Podporu v rámci aktivity eTwinning poskytuje také 36 konzultantů. Jedná se o zkušené učitele nebo zástupce ministerstev a institucí pro další vzdělávání učitelů.
4. O jaký typ projektů je na německých školách nejčastěji zájem?
Téměř třetina německých škol zapojených do eTwinning si našla partnery v některém z nových členských států EU – v Polsku, Maďarsku, na Slovensku nebo v České republice. Velmi oceňuji, že školy využívají tuhle příležitost, aby se studenti dozvěděli více o našich nových sousedech a postavily mosty, jak v geografickém, tak přeneseném smyslu.
5. Probíhají v Německu v rámci eTwinning nějaké specifické aktivity?
Ano, v příštích měsících uskutečníme řadu aktivit:
- 9. listopadu 2006 v Saarbrücken kontaktní seminář pro učitele z Německa, Francie, Belgie a Lucemburska;
- během nadcházejících měsíců na různých místech 20 metodických seminářů pro učitele;
- uzávěrka přijímaní žádostí o udělení národního Certifikátu kvality eTwinning je 15. února 2007;
- 27. února – 3. března 2007 – pětidenní akce aktivity eTwinning v rámci vzdělávacího veletrhu „didacta“ v Kolíně nad Rýnem.
6. Máte nějakou konkrétní radu pro učitele, kteří by chtěli navázat spolupráci s německými školami?
Německé školy mají zájem o spolupráci s vámi! Máme mnoho motivovaných učitelů s dobrými nápady na projekt, kteří hledají tu pravou školu pro uzavření partnerství. Využijte proto vyhledávač eTwinning Finder nebo kontaktujte nás, německý tým pro eTwinning. Rádi vám pomůžeme!
Máte zájem o práci na projektu společně se školou z Německa?
 |
Správce webových stránek: |
Christina Crawley |
 |
 |
 |
 |
Naposledy změněno : |
30/04/2007 |
 |
 |
 |
|