Дигитални приказки

	Ако работите в сферата на началното образование и искате да започнете проект по eTwinning тази есен, погледнете най-новия готов проект в Портала. Той е базиран на награден eTwinning проект.

Два начални класа работят заедно върху превръщането на избрана приказка в PowerPoint презентация. Тя съдържа сканирани снимки на учениците и е двуезична. Окончателният вариант се качва в Интернет. За да бъде преживяването още по-реално, учениците създават предмети, свързани с приказката, представят я на сцена и организират изложба за проекта.

Ниво: Лесно

Възрастова група: Начално образование
Продължителност: 3 месеца

Предмет: Интердисциплинарен, чужди езици, информатика/ИКТ, литература, визуални изкуства, драма, музика, танци
Препоръчителни ИКТ инструменти: e-mail, чат, форум, Skype, PowerPoint, видео, уеб публикации

Цели:

• Учениците свикват да работят заедно върху ИКТ-базиран проект с партньорите си от чужбина
• Учителите се научават да интегрират ИКТ-базирани проекти в начално ниво
• И родителите са въвлечени в изработването на предмети, свързани с приказките и подготвянето на пиесата и изложбата.

Процес:

Начало:

• Два класа от две различни страни избират съвместно приказка;
• Във всеки клас децата четат и обсъждат избраната приказка на майчин език;
• Тя се разделя на две части и всеки клас илюстрира само едната;
• Учениците от всеки клас си поделят работата и се разбират кои сцени да бъдат илюстрирани;
• Учениците използват различни техники, за да обрисуват сцените.

Обмен на информация и учене един от друг:

• Картините се снимат и сканират. След това класовете ги разменят и принтират. С тях те организират изложба в училищата си;
• Дигиталните картини и на двата класа се събират в PowerPoint презентация;
• Всеки клас озвучава презентацията на майчин език;
• След това и двата класа изслушват приказката на езика на техните партньори и сравняват двата езика.

Резултати:

• Окончателната PowerPoint презентация се публикува в Интернет (например на уеб страницата на училището или в публичния “TwinSpace”)

Възможности за последващи действия:

• Може да се работи още върху чуждите езици. Учениците могат да търсят еднакви, подобни или различни думи. Те могат да сравнят устната и писмена форма на приказката;
• Партньорите решават какви предмети да изготвят.  Те трябва да са свързани с темата на приказката. Например, ако са решили да работят върху историята за захарната къщичка, те могат да опитат да я направят наистина;
• Приказката се изиграва на сцена. Децата я представят на родителите си и другите деца от училището;
• Резултатите от проекта могат да се изложат и представят пред местната общност;
• Всяко дете получава диск с приказката и снимките от проекта;
• Резултатите от проекта мога да се представят на пресата и на конференции за учители.

Подобен проект:

Gingerbread House
URL: http://www.zsomsenie.sk/static/eTwinning

Оригинална идея:
Denisa Križanova, Základná škola Omšenie, Slovakia
Pavel Vrtěl, Základní škola a mateřská škola Sivice, Czech Republic

	Публикувано :	11/07/2007

	Последна промяна :	18/07/2007

	Други езици :	bg | cz | da | de | el | en | es | et | fi | fr | hu | it | lt | lv | mt | nl | no | pl | pt | sk | sl | sv