Öğrencilerin eTwinning'e katılımı nasıl sağlanır
Bir eTwinning projesi yürütmek, hem öğretmenler hem öğrenciler için zevkli bir deneyim olabilir. Öğrencilerin eTwinning'e katılmaktan en iyi nasıl faydalanmasını sağlayacağınıza ilişkin bazı öneriler belirledik. Öğrencilerin en başından itibaren projenin tüm kararlarına ve aktivitelerine katılmasını istiyoruz. |
Aşağıdaki öneleriler, Ulusal Destek Servislerinin Öğrencilerin eTwinning'e katılımı için görev gücü yardımıyla derlendi. Öğrencilerin TwinSpace'i nasıl kullanabilecekleri konusunda daha ayrıntılı bilgi için Val Brooks'un Öğrenciler Köşesi'nin kullanımı ile ilgili önerilerine bir göz atın. Projeden önce
- Örnek göstererek bir eTwinning projesinin temel öğelerini açıklayın.
- Projenin genel fikrini açıklayın ve neyi eklip neyi geliştirmek istedikleri konusunda fikirleri olup olmadığını sorun.
- Tüm katılımcıların (öğretmenler ve öğrenciler) bir rol oynayabileceğini açıklayın.
- Öğrencilerle proje boyunca tartışılacak ve geliştirilecek bir dizi ilginç konuya karar verin.
- Öğrencilerin ilgilerini (araçlar, diller, konular vs.) proje planına uygulamaya çalışın.
Projeyi planlama
- Öğrencilerin ortaklarla birlikte aktivite planlamaya katılmasını sağlayın.
- Öğrencilere diğer ülkeleri tanıyıp tanımadıklarını ve ne öğrenmek istediklerini sorun.
- Kendi okullarını, bölgelerini ve ülkelerini nasıl tanıtabileceklerini düşünmelerini sağlayın ve araştırma yapıp hazırlanmalarını isteyin.
- Okulunuzda ilan panoları, okulun web sitesi vs. vasıtasıyla projenizi duyurun ve herkesin bilmesini sağlayın.
- Proje süresince kullanılacak araçları tartışın. Hangilerini bildiklerini öğrenin ve ortak bir set üzerinde karar verin.
- TwinSpace'i ve araçlarını özellikle Öğrenciler Köşesinde tanıtın.
- Güven geliştirmek için projede kullanılacak dil pratiği yapın.
- Velileri proje hakkında bilgilendirin ve onların nasıl katılabileceğini değerlendirin.
- TwinSpace Öğretmenler Odasında bir planlama ve proje zaman çizelgesi oluşturun.
- Bir online alan (örneğin blog veya forum) oluşturun veya öğrencilerin projeyle ilgili beklentilerinin neler olduğunu sınıfta konuşun.
- Projenin geliştirilmesi ve yayılması için diğer meslektaşlarınızın katılmalarını sağlayın.
Proje süresince
- Sınıfta veya okulun başka bir yerinde, proje için özel bir sergi alanı olarak bir Öğrenciler Köşesi oluşturun. Simgeler, resimler, renkler, sloganlar vs. görüntüleyin.
- Her öğrencinin en az bir ortağı olarak şekilde ortak okullardan öğrencileri eşler veya karışık gruplar halinde karıştırın.
- Öğrencileri sohbet veya video konferans, fotoğraflar veya kendilerini özdeşleştirdikleri ünlü kişilerin (oyuncu, sporcu vs.) imajlarını kullanarak tanıştırın.
- Öğrencileri TwinSpace Öğrenciler Köşesinin 'yöneticisi' olmaya davet edin.
- Öğrencilerden sorumluluk almasını ve dosyaları TwinSpace'e yükleme, video kaydetme, belge tarama, fotoğraf çekme vs. gibi görevler gerçekleştirmesini isteyin.
- TwinSpace vasıtasıyla mesajlaşın. Tüm mesajlara makul bir sürede yanıt vermek için elinizden geleni yapın.
- Öğrencilerin proje vasıtasıyla tartışma konuları önermesini sağlayın.
- Boş zamanlarında ortaklarının (blogları ve forumları gibi) yayınlarına yorum yapmalarını teşvik edin.
- Öğrencilerin bakacağı ortak bir etkinlikler takvimi (örneğin milli bayramlar, spor etkinlikleri vs. gibi) oluşturun.
- Öğrencilerin ilgi ve kabiliyetlerine göre farklı aktiviteler önererek projeye sürekli katılımı teşvik edin.
- TwinSpace'e (ziyaretçi olarak) erişmelerini ve çocuklarının neler üzerinde çalıştığını görmeleri ve katkı yapmalarını sağlayın.
- Seviye müfredatından bağımsız olarak tüm öğrencilerin aktivitelere katılımını sağlayın. Gerekirse öğrencilerin belirli ihtiyaçlarına adapte edin.
- Öğrencilerden doğal katkı sağlamak için ders saatlerinde çalışma yaparak projeyi müfredata dahil edin (ve ek iş gibi görülmemesini sağlayın).
- Okul haftasında projeye (TwinSpace, araçlar, görselleştirme vs.) ayrılmış belirli dönemler oluşturun.
- Öğrencilerin daha sonraki bir aşamada doldurması için değerlendirme kriterleri oluşturun.
- Gramere odaklanmak yerine öğrenciler arasındaki iletişimi vurgulayın.
- Malzemeleri ve proje sonuçlarını projenin ortasında yayınlamaya ve yaymaya çalışın.
- Kendi sınıflarında çalışabilmeleri için ortaklarla yenilikçi materyalleri paylaşın, örneğin sadece ders kitabı yaklaşımından uzaklaşmaya çalışın.
Projeden sonra
- Projenin olumlu ve olumsuz yönlerini öğrencilerinizle tartışın. İlk beklentilerinin neler olduğunu ve nasıl geliştiğini tartışın.
- Öğrenci değerlendirmelerinden katkılar ekleyin.
- Eğitim topluluğunda ve ötesinde proje sonuçlarını yaymak için öğrencilerin katılımını sağlayın.
- Öğrencilerle başka aktiviteler gerçekleştirmek için bazı proje aktivitelerinden en iyi şekilde yararlanın.
- Öğrencilerin, kendi deneyimlerni açıkladıkları eğitim kurslarına, seminerlere vs. katılmasını teşvik edin.
- Proje için bir Kalite Etiketine başvurun ve başarılı olursanız, öğrencilerle birlikte kutlayın.
- Öğrenciler ve ortaklar arasındaki etkileşimin keyif verici olmasını sağlayın. Uzun vadeli aktiviteler/fikirler (örneğin doğum günleri, Avrupa'da spor etkinliği, video ve resim gönderme) kullanın.
- Öğrencilerin proje sonuçlarını kullanmasını ve yaymasını teşvik edin.
- Öğrenci velileriyle “tanışma günleri” organize edin ve öğrencilerin projeyi sunmasını sağlayın.
- Projenin öğrencilerin öğrenme deneyimine katkısını değerlendirin ve bunun gelecekte nasıl geliştirilebileceğini düşünün.
 |
- Web editörü: Christina Crawley
- Yayınlandı: 08.12.2010
- Son değişiklik: 26.10.2011
|
 |
|
Burada da...
|