Nyheter
Promenad med mönster
Nivå: Medel Tidsram: 2 veckor IKT-verktyg: e-Twinning-platsen, Audacity, digitalkamera, grafikprogram, program för dynamisk geometri med öppen källkod. Pedagogiska mål Att förbättra färdigheter, utveckla IKT och kommunikativa färdigheter, främja elevernas visualisering, rumsliga resonemang och geometriska utformande. Process Eleverna i de båda deltagande skolorna organiserar en promenad i omgivningen av varje partnerskola, letar efter geometriska mönster och tar foton av dem. Eleverna letar särskilt efter geometriska mönster som förekommer naturligt i vardagen. Lärarna hjälper, vägleder och följer eleverna i deras första uppgift att hitta geometriska mönster. De organiserar ett forum och olika chattar där eleverna kan visa och prata om den information de har presenterat. Resultat Eleverna utvecklar en rad olika föremål som de deltagande skolorna kan utbyta och ett antal ritade eller rekonstruerade mönster genom att använda ett program för dynamisk geometri med öppen källkod (eller andra verktyg). Lärarna förbereder arbetsblad för att konstruera projektartefakter och utställningar av dem i sina skolor och på projektets eTwinning-plats och uppmuntrar eleverna att komma med förslag på idéer för nya projektuppgifter och ämnen. Tips Den föreslagna aktiviteten är en del av tre längre projektkit:
|
Även i...
|
Generaldirektoratet för utbildning och kultur | Friskrivningsklausul
| Kontakt | Om den här webbplatsen