Izobraževalni dogodki

Izobraževalni dogodki so kratki, intenzivni spletni dogodki, ki so posvečeni številnim temam. Vodi jih strokovnjak, vključujejo pa aktivno delo ter razpravo med evropskimi učitelji.

Želite izboljšati svoj strokovni razvoj in spoznati nove ljudi? Potem so Izobraževalni dogodki ravno pravi kraj za vas! 

Namen izobraževalnega dogodka je izdelati kratek intenzivni seminar, ki vam bo nudil uvodno predstavitev neke teme, spodbudil vaše zamisli in vam pomagal razviti veščine in ne bo predstavljal dolgotrajne časovne obremenitve. Poleg tega je zasnovan tudi kot prijetna učna izkušnja.

Posamezen izobraževalni dogodek zahteva 4-5 dni aktivnega dela in razpravljanja, ki mu sledi 4-5 dni refleksije in osebnega dela. Vsa gradiva so na spletu, ogledate pa si jih lahko takrat, ko vam to najbolj ustreza.

Kako lahko v njih sodelujete? Na vsak dogodek se lahko prijavijo vsi registrirani eTwinning učitelji približno teden dni pred začetkom dogodka. Povezava se nahaja na vašem Namizju, zato se morate le prijaviti vanj in izpolniti spletno prijavnico. Če niste registrirani lahko to storite sedaj, nato pa sledite navodilom na vašem Namizju.

Vsi dogodki bodo potekali v eTwinning Learning Lab.

Pomlad 2010

• 13. - 29. januar: Virtual Grand Prix racing - moderator: Val Brooks, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)
  

 
Ta izobraževalni dogodek, ki temelji na vzorčnem projektu Virtualna Grand Prix tekma ponuja sodelujočim priložnost, da se seznanijo s tem, kako lahko na svoji šoli uporabijo programsko opremo in vodijo projekt. Med dvotedenskim dogodkom bodo potekale dejavnosti, na katerih bodo udeleženci pripravljali dirkalnik za resnično Grand Prix dirko. Nekatere dejavnosti bodo posvečene praktični (osnovni) matematiki ter bodo izvedene brez internetne ‘povezave’, druge pa bodo izvedene v obliki spletnih dogodkov s pomočjo opreme za izvajanje spletnih konferenc. Zaključno dejavnost predstavlja spletna dirka v živo! Za ta dogodek NE potrebujete kopije programske opreme, saj bodo udeleženci delali z britanskimi učitelji prostovoljci, ki to opremo že imajo, oni pa jim bodo tudi prikazali kako deluje med spletnim srečanjem. Število udeležencev tega izobraževalnega dogodka je omejeno na 40 oseb.

                                                                             
*****

• 15. – 28. februar: eTwinning ideas for Maths - moderatoka: Palmira Ronchi, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)

Dogodek je namenjen učiteljem matematike, ki poučujejo uučence stare od 12 do 19 let. Na dogodku se bodo učitelji naučili sklicevati delovne sestanke s pomočjo odprtokodnega programa Geogebra in obenem uporabljati majhen računalniški algebraični sistem ter interaktivno geometrijsko oblikovalsko orodje. Na ta način bodo lahko sodelujoči na lastni koži spoznali težave, s katerimi se spopadajo učenci, seznanili pa se bodo tudi s kognitivnimi procesi, ki jih lahko uporabijo ter znanjem, ki si ga lahko pridobijo. Udeleženci bodo imeli tudi možnost razmisliti o spremembah, ki se dogodijo če uporabljamo tehnologijo, poleg tega pa bodo postali tudi bolj vešči ter samozavestni pri izrabi možnosti, ki jih ponujajo nove tehnologije pri poučevanju matematike. Število udeležencev je omejeno na 150 oseb.

*****    

• 19.–28. februar: Multiple intelligences, a challenge in eTwinning -  moderatoka: Mirjam Heemskerk, eTwinning Ambassords for The Netherlands working in Special Needs education (delovni jezik: ANGLEŠČINA)              

Izobraževalni dogodek je posvečen prikazu izobraževalne teorije Howarda Gardinerja o multiplih inteligencah ter temu, kako jo lahko uporabimo v eTwinning projektu. Primeren je za učitelje vseh predmetov in vse starostne skupine učencev.  Število udeležencev je omejeno na 50 oseb.                          

*****

• 17. - 28. marec: Building a successful project - moderator: Cees Brederveld, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)

Dogodek je namenjen učiteljem, ki se želijo seznaniti z pristopom, ki poteka po korakih in je namenjen uspešni izpeljavi projekta eTwinning. Na podlagi načela "KISS" (preprostosti) vas bomo popeljali preko vseh bistvenih točk, ki so potrebne za uspešno projektno delo. Dogodek je namenjen učiteljem vseh predmetov na srednjih strokovnih in tehničnih šolah. Število udeležencev je omejeno na 100 oseb.   

*****          

• 22. marec - 2. april: eTwinning approaches for Primary Schools - moderatoka: Miriam Schembri, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)     

Izobraževalni dogodek je namenjen osnovnošolskim učiteljem, njegova tema pa so posebni pristopi, ki omogočajo izvajanje projektnega dela z mlajšimi učenci. Na tem interaktivnem dogodku bodo udeleženci naprošeni, naj svoje moči združijo z drugimi osnovnošolskimi učitelji ter skupaj delajo in načrtujejo.   O zamislih za projekte in pristopih bomo tudi razpravljali ter se še posebej dotaknili posebnih ukrepov, ki jih je potrebno sprejeti pri delu z mlajšimi učenci. Število udeležencev je omejeno na 100 oseb.

*****

• 19 – 28. april: Tools for eTwinning - moderatoka: Ioanna Kominou, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)

Na tem izobraževalnem dogodku se bodo udeleženci podrobneje seznanili s tem, katera orodja so primerna za razvijanje projekta eTwinning.  Komunikacijska tehnologija nam je lahko v pomoč pri raziskovanju in razvoju izobraževalnih gradiv ter vzpodbuja interakcijo med partnerskimi šolami, poleg tega pa nam omogoča, da so rezultati projekta odlični. Z uvajanjem novih orodij lahko dosežemo, da je projekt bolj zabaven tako za učence kot tudi za učitelje. Ta dogodek je primeren za učitelje vseh predmetov in vseh stopenj. Število udeležencev je omejeno na 100 oseb.
 
 

*****

• 12. - 24. april: Exploiting Web 2.0; eTwinning and Collaboration - moderatoka: Tiina Sarisalmi, Evropski tim učiteljev eTwinning (delovni jezik: ANGLEŠČINA)

 
Kaj je pravzaprav sodelovanje? Kako lahko prispeva k bolj kvalitetni pedagoški izkušnji za učitelje in učence? Katera orodja vzpodbujajo sodelovanje pri projektnem delu? Kdaj je potrebno uporabiti sodelovalne učne tehnike? Vsa našteta vprašanja bodo obravnavana na tem izobraževalnem dogodku, ki je primeren za učitelje vseh predmetov in vseh stopenj. Število udeležencev je omejeno na 100 oseb.

*****

• (točen datum ŠE NI DOLOČEN) maj: Mind Mapping - moderator: Pierre Auboiron, eTwinning Centralna svetovalna služba (delovni jezik: FRANCOŠČINA)

Ali uporabljate miselne vzorce? Pridružite se temu dogodku in se naučite, kako jih lahko uporabite pri svojem delu ter kako vam bodo na hiter in učinkovit način pomagali pri oblikovanju idej.

Odzivi sodelujočih

Oglejte si, kaj vaši evropski kolegi menijo o Izobraževalnih dogodkih, ki so se jih udeležili.

"Hvala vam za organizacijo seminarja. Zavedam se, da se moram še veliko naučiti če želim postati (boljši) dober učitelj. Upam, da se bom s pomočjo vašega naslednjega spletnega seminarja zopet naučil kaj novega. Na ta način prihranim precej časa. Sedaj se mi ni več potrebno odpraviti v mesto in zapravljati časa z vožnjo – le sedim doma in se učim kadarkoli se mi zahoče – to je čudovito." - Podcasting, april 2009

"Za mene je bila to enkratna priložnost, ki mi je omogočila, da sem se seznanil s tem, kako delajo drugi ter se spoznal s predanimi učitelji, ki so se skupno učili, ogledovali, analizirali, spoznavali in občutili nove stvari. To je bil tako vzpodbuden kot zahteven teden, ki mi je podal veliko znanja ter zelo povečal mojo samozavest. V njem sem užival do zadnje minute ter mu posvetil prav vsak trenutek svojega prostega časa (moja zanemarjena in lačna družina je živ dokaz za to!) Hvala vam za to čudovito pustolovščino! Bila je veliko boljša kot sem pričakoval." - Ustvarjalna uporaba medijev, april 2009

"Hvala vam, da ste nam ponudili novo priložnost, da se spoznamo z učitelji iz vse Evrope.To je bil zelo vznemirljiv teden, ki je bil poln ustvarjalne energije. Lahko si občutil strast s katero so učitelji opravljali svoje naloge (iskanje, analiziranje, preizkušanje in izvajanje nalog.). Prav zato mi je bil tako všeč. " - Ustvarjalna uporaba medijev, april 2009

"Ob koncu tega dogodka, ki mi je razkril novo področje, sem spoznal, da razdalja ne predstavlja ovire za ljudi, ki jih zanimajo ista vprašanja ter podobno razmišljajo. Rezultat, tj. skupno ustvarjen miselni vzorec o ustvarjalnosti je živ dokaz za to. Poleg tega pa mi je všeč tudi zamisel, da si ga lahko vsi ogledajo na Portalu." - Miselno vzorčenje in ustvarjalno mišljenje, maj 2009

Spletni urednik: Christina Crawley Objavljeno: 11.06.2009 Nazadnje spremenjeno: 15.03.2010