Rezultati kažejo, da je bilo na šolah organiziranih že veliko tovrstnih dejavnosti ter da se jih še več pripravlja v prihodnosti.

Še pomembneje pa je, da učitelji menijo, da se lahko učenci in starejši občani drug od drugega učijo. V tem duh deluje projekt generations@school!
Na hitro spletno anketo je odgovorilo 585 eTwinnerjev.
Rezultati, ki smo jih dobili ob prvem vprašanju kažejo, da le 46% sodelujočih ve za projekt generations@school project. Upamo, da bo po tej anketi zanj vedelo še več ljudi!

Grafikon 1: Ali ste seznanjeni s projektom generations@school projekt, ki je del evropskega leta Aktivnega staranja in solidarnosti med generacijami 2012? Ta povezuje učence/dijake in starejše osebe v medgeneracijski dialog?

Velika večina sodelujočih se strinja s konceptom vzajemnega učenja s pomočjo medgeneracijske izmenjave. Kar 84,5% vprašanih je zatrdilo, da se lahko učenci in starejši drug od drugega učijo.

Grafikon 2: Ali menite, da se lahko učenci/dijaki in starejši učijo drug od drugega?

Prijetno smo bili presenečeni, ko smo ugotovili, da je veliko število šol/razredov že organiziralo medgeneracijske dejavnosti na šolah /v svojih razredih (42% sodelujočih). Vendar pa smo bili še bolj zadovoljni ko smo odkrili, da kar 58% sodelujočih v bližnji prihodnosti načrtuje razvoj dejavnosti, ki vključujejo medgeneracijsko izmenjavo.

Grafikon 3 in 4: Ste že organizirali medgeneracijske dejavnosti v vašem razredu / šoli?
Ali planirate v vašem razredu/šoli aktivnosti povezane z medgeneracijskimi izmenjavami ?

Če povzamemo, lahko ugotovimo, da je na šolah veliko zanimanje za razvijanje medgeneracijskih dejavnosti, saj večina sodelujočih meni, da se lahko tako učenci kot starejši iz izkušenj učijo. Zato vas vzpodbujamo, da začnete razvijati tovrstne dejavnosti. Še posebno letos v okviru Evropskega leta aktivnega staranja in solidarnosti med generacijami 2012!