Intervju z Marujo Gutierrez-Diaz

To je popoln prepis video intervjuja z Ga. Gutierrez-Diaz o letu 2009 kot Evropskem letu ustvarjalnosti in inovacij.

Oglejte si video intervju (v ANG): LINK

 

    * Zakaj ste za temo letošnjega leta izbrali »ustvarjalnost in inovativnost« ?

Pred dvema letoma je Avstrija kot predsedujoča predlagala organizacijo Evropskega leta glasbenega izobraževanja. Poleg tega je bila predlagana tudi umetnostna vzgoja, ki je neposredno povezana z ustvarjalnostjo. Ko se je naš komisar Figel’ sestal s Predsednikom Barrosom, je dejal » O, ustvarjalnost? Toda saj je povezana tudi z inovacijami!« Tako smo se odločili za temo »ustvarjalnost in inovacije«.

 

    * To je zanimiva tema…vendar pa je ni preprosto definirati.

To je obsežna tema. Poleg tega je tudi zapletena. Odkrili smo, da vsi govore o ustvarjalnosti in inovacijah, vendar imajo pri tem v mislih popolnoma različne stvari. Če se pogovarjate z glasbenikom in zdravnikom, hitro odkrijete, da si pod ustvarjalnostjo predstavljata nekaj popolnoma različnega. Zato poteka razprava o tem, kaj razumemo pod pojmom ustvarjalnost in inovacije. Menimo, da je že sama razprava o tem nekaj pozitivnega, še posebno v evropskem prostoru, v katerem se nahaja mnogo kultur, jezikov ter različnih pomenov za podobne besede…


Uradno delovno definicijo na katero se opiramo so izdelali v VB leta 1999 : “Ustvarjalnost je idejno bogata dejavnost, katere namen je ustvariti rezultate, ki so tako izvirni kot vredni”.


Lahko vprašate: “Vrednota za koga? ”, kajti umetnost je pač umetnost. Vendar pri tem ne mislimo na ekonomske, ampak na kulturne in osebne vrednote in tako moramo kljub splošni definiciji še marsikaj definirati in doreči.

 

    * Lahko naštejete nekaj kreativnih dogodkov, ki se odvijajo letos?

Mnogo Generalnih direktoratov sodeluje z nami in organizira dogodke. Za splošno ponazoritev naj omenim, da smo imeli cel niz dejavnosti, ki so se po eni strani dotikale politične debate, po drugi pa »komunikacijskih dejavnosti«, pri Evropejcih povečujejo ozaveščanje o pomenu ustvarjalnosti in inovacij.

 

Komunikacijske dejavnosti se dogajajo na različne načine in v raznih oblikah. Spletna stran (http://create2009.europa.eu/) je zelo pomembno orodje. Na njej se sedaj nahaja to, kar je bilo včasih natisnjeno in predstavlja osnovno komunikacijsko orodje. Stran je dostopna je vsakomur ter omogoča boljšo komunikacijo v Evropi in tudi v drugih državah sveta. Tu lahko govorimo o multimediju, kulturi, e-učenju.

 

    * Kakšna je vloga eTwinninga pri ustvarjalnosti in e-učenju?

Cilj e-Twinninga je povezovanje ljudi onkraj meja in splet zagotavlja način za doseganje tega. Ustvarili so ga pred petimi leti v okviru programa e-učenja in čeprav smo bili glede njega zelo optimistični, je dejansko deloval celo bolje kot smo si zamislili, saj ga sedaj uporablja preko 50.000 šol. Izhaja iz želje učiteljev po sodelovanju.


Tako eTwinning predstavlja inovativni pristop k evropskemu sodelovanju, uporablja orodja IKT, ki jih vsi vsakodnevno uporabljamo za izmenjavo in pridobivanje informacij eTwinning spodbuja projektno delo med šolami v različnih jezikih s tem učencem omogoča, da  razpravljajo z ljudmi iz različnih dežel in kultur o raznih temah.

 

    * Kakšne vrste učitelji se vključujejo v eTwinning?

Ustvarjalni! Zato menimo, da je platforma eTwinning, ki kaže, kako je potrebno vzpodbujati ustvarjalnost in inovativnost na šolah.

 

    * Ali ste načrtovali tudi kake druge dejavnosti povezane z ustvarjalnostjo in inovacijami, ki so namenjene posebej učiteljem in šolam?

Obstaja pobuda leta, imenovana Eurocreator (www.eurocreator.eu) , s pomočjo katere bodo učitelji s svojimi učenci izdelovali zelo kratke, približno minuto trajajoče video posnetke o ustvarjalnosti in inovacijah. To je svež način za ogled tega, kako živijo in kaj delajo. Upamo, da bomo imeli ob koncu leta že bogato knjižnico!

 

    * Imate kak nasvet za eTwinnerje?

Nasvet ne, pač pa vzpodbudne besede: Dobro delate, kar tako naprej! Ali kot se reče v španščini: “eTwinning va de miedo!”

Spletni urednik: Monge Maddalena Objavljeno: 16.06.2009 Nazadnje spremenjeno: 12.08.2009