Čo sa deje na Islande?

1. Čím sa odlišuje výchovno-vzdelávací systém na Islande od iných európskych krajín?
Islandský systém vzdelávania má škandinávske korene. Okrem vyššieho vzdelávania sa systém skladá z 3 úrovní: predškolského vzdelávania, povinného školského vzdelávania (základná a nižšia stredná škola) a vyššieho stredoškolského vzdelávania. Vekovo sú ohraničené takto: 2 - 6 rokov, 6 - 16 rokov a 16 - 19 rokov. Väčšina detí prechádza všetkými 3 úrovňami.

2. Ako sa do výchovno-vzdelávacieho procesu na Islande zavádzajú informačné a komunikačné technológie?
I keď prístup k informačným a komunikačným technológiám, ako i ich úroveň, je v jednotlivých školách rozdielna a závisí od podpory školy a jej politiky, celkovo možno povedať, že islandské školy sú informačnými a komunikačnými technológiami vybavené veľmi dobre. Platí to hlavne pre základné a stredné školy. Prístup k vysokorýchlostnému Internetu je v školách bežný. Realizátori projektov v rámci partnerstva škôl eTwinning môžu teda využívať kvalitnú infraštruktúru.

3. Ako sa rozvíja činnosť programu partnerstvo škôl eTwinning u vás v súčasnosti, v štvrtom roku jeho realizácie?
Počas prvých troch rokov realizácie bol program partnerstvo škôl eTwinning zatienený projektom Comenius, na ktorý sa orientovala väčšina učiteľov, ktorí majú záujem o partnerstvo škôl. Avšak túto jeseň, hlavne v prvých týždňoch nového školského roka, sme zaznamenali takmer dvojnásobný nárast zaregistrovaných partnerstiev. Preto sa tešíme na rozvoj realizácie tohto programu v tomto roku. Tešia nás hlavne úspešní realizátori partnerstva škôl v predškolskom stupni vzdelávania. Od rozvoja realizácie tohto programu očakávame hlavne zvýšený záujem o využívanie informačných a komunikačných technológií medzi islandskými učiteľmi.

4. O aké druhy projektov sa islandské školy najviac zaujímajú?
Jasne prevládajú projekty zamerané na dejiny, ságy, jazyk, kultúru, matematiku, prírodné vedy, ekológiu a energetické zdroje. K témam, ktoré vyplývajú zo špecifík Islandu, patria geotermálna energia, malé štáty (počet obyvateľov u nás je iba 300 000), literatúra (napríklad ságy) a populárna hudba (Björk a Sigur Rós sú "najväčšie ryby"). Na väčšinu predmetov máme, samozrejme, výborných učiteľov.

5. Chystajú sa v rámci realizácie programu partnerstvo škôl na Islande nejaké špeciálne podujatia?
Minulú jar sme s veľkým úspechom zorganizovali národnú súťaž o ceny eTwinning i národnú konferenciu eTwinning, ocenili sme 4 najlepšie projekty realizované v predchádzajúcom školskom roku. Tieto podujatia sa stretli s úspechom a vzbudili veľkú pozornosť, dôkazom čoho je, že počet zaregistrovaných partnerstiev neustále pribúda. Začali sme už realizovať ďalší ročník národnej súťaže o ceny eTwinning a tešíme sa na ďalšie užitočné podujatie na budúcu jar.

6. Poradili by ste niečo učiteľom, ktorí majú záujem zapojiť sa do partnerstva škôl realizáciou projektu so školou na Islande?
Okrem bežných návrhov, aby vedeli, čo chcú a vedeli sa prispôsobiť meniacim sa podmienkam, by som im chcel hlavne poradiť, aby neváhali a skontaktovali sa s potenciálnou partnerskou školou. Počet islandských učiteľov zaregistrovaných do programu sa neustále zvyšuje a väčšina z nich sa nebojí využívať digitálne technológie.

Máte záujem o zapojenie sa do programu partnerstvo škôl eTwinning realizáciou projektu so školou na Islande?

Dozveďte sa viac o Islande, oboznámte sa s informáciami o národnom systéme vzdelávania a projektoch realizovaných v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning..

• Výchovno-vzdelávací systém
• Všeobecné informácie (Wikipedia)
• Projekty realizované v rámci partnerstva škôl eTwinning
• Národná podporná služba

Správca webovej stránky: Borgos Kari Zverejnené: 23.09.2008 Naposledy zmenené: 12.10.2011