Čo cítiš?
| Táto aktivita pomôže žiakom partnerských škôl navzájom sa porozumieť prostredníctvom hudby. Žiaci si vymenia hudobné nahrávky a napíšu o svojich momentálnych pocitoch. |
Vek žiakov: 5 - 18 rokov
Úroveň: pokročilí
Dĺžka trvania: 2 hodiny
Kom. nástroje: Audacity alebo akýkoľvek iný zvukový softvér, fórum priestoru pre spoluprácu, programy na kreslenie
Pedagogické ciele
Po úspešnej realizácii projektu budú žiaci schopní:
- využívať informačné a komunikačné technológie a fórum priestoru pre spoluprácu;
- zoznámiť sa so žiakmi partnerskej školy prostredníctvom ich hudobného vkusu;
- vyjadriť svoje pocity;
- porozumieť inej kultúre prostredníctvom hudby.
Postup pri realizácii
Prvý krok
Každá škola si vyberie typ hudby a poézie, ktorú by chcela odoslať žiakom partnerskej školy. Žiaci piesne nahrajú využijúc Audacity alebo iný zvukový softvér. Žiaci môžu vybrať i piesne, ktoré interpretujú známi umelci a priamo ich odoslať žiakom partnerskej školy.
Druhý krok
Žiaci sa rozhodnú, aké otázky položia žiakom partnerskej školy. Napríklad:
- Aké pocity prežívate, keď počúvate túto hudbu?
- Aké myšlienky vám napádajú, keď počúvate tieto piesne?
- Čo radi robíte pri počúvaní tejto hudby?
- Kde a s kým by ste vtedy chceli byť?
- Aké obrazy vám napádajú pri počúvaní tejto hudby?
- Počuli ste už niekedy podobné piesne? Ak áno, aké?
Tretí krok
Žiaci požiadajú žiakov partnerskej školy výtvarne vyjadriť prvé dojmy, ktoré im napadnú pri počúvaní týchto piesní, prípadne k nim vytvoriť vhodnú poéziu. O výsledkoch svojich aktivít potom diskutujú vo fóre priestoru pre spoluprácu.
Príklad:
Pri počúvaní flamenca žiak napísal: „Moje pocity boli takéto: smútok, šťastie a trocha nudy. Je to ale dobrá hudba! Tancuje sa na ňu pomocou rúk i nôh a je veľmi autentická.“ K týmto slovám žiak pripojil túto kresbu.
Výsledky realizácie
Žiaci sú po oboznámení sa s hudbou a kultúrou partnerskej krajiny pripravení realizovať ďalšie aktivity a uvedomujú si podobné a rozdielne aspekty ich kultúr. Sú to podnety pre ich budúcu projektovú prácu.
Návrhy
Použité zdroje informácií
Boli vytvorené v rámci realizácie projektu partnerstva škôl medzi španielskou a gréckou školou. Posledný prístup 22. júla 2008.
 |
- Správca webovej stránky: Maria Tentzeraki
- Zverejnené: 18.09.2008
- Naposledy zmenené: 12.10.2011
|
 |
|