Hra Bodky a štvorčeky
| Aby sa žiaci navzájom zoznámili a oboznámili sa stručne s náplňou projektu zábavným spôsobom, môžu sa spolu hrať on-line, a to riešiť matematické problémy, ako i problém z reálneho života, ktoré v sebe zahŕňajú numerické výpočty a uvedomenie si funkčných vzťahov. |
Vek žiakov: 13 – 15, prípadne 16 - 18 rokov Úroveň: stredne pokročilí Dĺžka trvania: 3 - 6 hodín Pedagogické ciele Cieľom je zdokonaliť zručnosti žiakov v oblasti využívania informačných a komunikačných technológií a komunikácie, rozvinúť induktívne i deduktívne myslenie žiakov s využitím jazyka, povzbudzovať myslenie a podporovať ich výskum. Postup pri realizácii Žiaci hrajú vo dvojiciach hru Bodky a štvorčeky. Hráči začínajú s políčkami bodiek (najbežnejší počet je 7x7). Hráči sa potom striedajú a kreslia vertikálne alebo horizontálne čiary medzi dvomi susednými bodkami. Hráč stále vyznačí štvorec, ku ktorému napíše svoje meno alebo ho vyfarbí. Víťazí hráč s väčším počtom štvorcov. Výsledky realizácie Žiaci porovnajú navzájom svoje výsledky a diskutujú o najlepších stratégiách, ktoré sa dajú pri hre využiť s cieľom vyhrať. Potom diskutujú zároveň i o ďalších projektových aktivitách. Učitelia žiakom pomáhajú pri vedení on-line diskusií (prostredníctvom fóra, četu, videokonferencie) a pri ukladaní materiálov z hry. Nabádajú žiakov k diskusii so svojimi partnermi a podporujú ich podelenie sa o nové nápady. Návrhy Pri hre Bodky a štvorčeky sa oboznámte s obsahom webových stránok: Vyššie spomínané aktivity sú súčasťou dvoch obsiahlejších balíčkov pripravených projektov: - Digitálna interaktívna matematika, ktorý sa zaoberá využitím interaktívnej tabule na hodinách matematiky a - Od Luca Pacioliho po Evariste Galois, ktorý skúma európsku históriu prostredníctvom životov slávnych európskych predstaviteľov algebry.
 |
- Správca webovej stránky: Palmira Ronchi
- Zverejnené: 25.09.2008
- Naposledy zmenené: 12.10.2011
|
 |
|