Ako zapojiť žiakov do realizácie partnerstva škôl eTwinning

Realizácia projektu v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning môže byť hodnotnou skúsenosťou pre učiteľov i žiakov. Prinášame návrhy, ako dosiahnuť, aby boli žiaci pri realizácii partnerstva škôl eTwinning čo najaktívnejší a aby boli zapojení do rozhodovania o charaktere jednotlivých aktivít realizovaných v rámci projektu od začiatku jeho realizácie.

Návrhy, ktoré uverejňujeme, boli zostavené za aktívnej pomoci národných podporných služieb v rámci úlohy posilniť zapojenosť žiakov do realizácie projektov v rámci partnerstva škôl eTwinning. Ak sa chcete dozvedieť špecifické informácie o tom, ako môžu žiaci využívať priestor pre spoluprácu, kliknite na rady o využívaní oddielu Žiacky kútik Val Brooksa.

• Charakterizovať jednotlivé aktivity spojené s realizáciou projektu na konkrétnych príkladoch.
• Vysvetliť hlavnú myšlienku projektu a zistiť, či majú žiaci ďalšie podnetné nápady súvisiace s jeho realizáciou.
• Vysvetliť, že všetci realizátori projektu (učitelia i žiaci) budú v rámci realizácie projektu poverení úlohami.
• Dohodnúť sa so žiakmi na niekoľkých zaujímavých témach, o ktorých budú v rámci realizácie projektu diskutovať.
• Pokúsiť sa implementovať záujmy žiakov (nástroje, jazyky, predmety a pod.) do realizácie projektu.

• Zapojte žiakov do plánovania realizácie jednotlivých aktivít s vašou partnerskou školou.
• Zistite, aké vedomosti majú žiaci o partnerskej krajine a čo nové by sa chceli dozvedieť.
• Motivujte ich k tomu, aby porozmýšľali o tom, ako budú prezentovať svoju krajinu, región a školu a umožnite im, aby si prezentáciu mohli pripraviť.
• Spropagujte váš projekt vo vašej škole prostredníctvom násteniek, webovej stránky školy a podobne, aby sa o ňom dozvedel čo najširší okruh ľudí.
• Diskutujte o nástrojoch, ktoré budete v priebehu realizácie projektu využívať a spoločne sa o tom dohodnite. Zistite, ktoré z nich žiaci už poznajú.
• Oboznámte ich s priestorom pre spoluprácu a jeho nástrojmi, hlavne s oddielom Žiacky kútik.
• Precvičujte komunikatívne zručnosti žiakov v jazyku, v ktorom sa bude projekt realizovať, aby ste zvýšili ich sebavedomie.
• Informujte vašu partnerskú školu o projekte, hlavne o tom, ako ju zapojíte do jeho realizácie.
• Dohodnite sa na časovom harmonograme realizácie projektu prostredníctvom oddielov Priestor pre spoluprácu a Zborovňa.
• Vytvorte si on-line priestor (napríklad blog alebo fórum), prípadne sa porozprávajte so žiakmi o tom, čo od realizácie projektu očakávajú.
• Zapojte do realizácie a propagácie projektu i svojich kolegov.

• Vytvorte so svojimi žiakmi kútik, prípadne iný priestor v škole, kde budete informovať o priebehu realizácie projektu. Zverejnite piktogramy, fotografie, farby, slogany a podobne.
• Vytvorte zmiešané skupiny žiakov vašej a partnerskej školy, aby bol každý žiak v skupine s aspoň jedným žiakom partnerskej školy.
• Veďte žiakov k tomu, aby využívali čet, prípadne videokonferenciu, obrázky, fotografie slávnych ľudí (hercov, športovcov a podobne), s ktorými sa žiaci stotožnia.
• Umožnite žiakom, aby sami riadili svoju prácu pri vytváraní oddielu Žiacky kútik v priestore pre spoluprácu.
• Umožnite žiakom prevziať zodpovednosť za plnenie istých úloh, ako napríklad odosielanie súborov do priestoru pre spoluprácu, nahrávanie videoklipov, skenovanie dokumentov, fotografovanie a podobne.
• Vymieňajte si informácie prostredníctvom priestoru pre spoluprácu. Odpovedajte včas na všetky správy.
• Umožnite žiakom navrhnúť témy na diskusiu v priebehu realizácie projektu.
• Podporujte ich v tom, aby vo voľnom čase odosielali komentáre k správam žiakov partnerskej školy (prostredníctvom blogu alebo fóra).
• Vytvorte spoločný časový harmonogram podujatí, o ktorých budú žiaci informovať (napríklad o folklórnych festivaloch, športových podujatiach a podobne).
• Navrhnite rôzne aktivity podľa záujmu žiakov a ich schopností, aby boli stále zapojení do aktivít súvisiacich s realizáciou projektu.
• Umožnite zapojiť sa do realizácie projektu i rodičom tým, že im sprístupnite priestor pre spoluprácu (ako hosťom), aby mohli sledovať aktivity svojich detí, prípadne i sami prispieť k jeho realizácii.
• Zapojte do realizácie projektu všetkých žiakov bez ohľadu na úroveň ich vedomostí a zručností. Ak je to potrebné, rešpektujte ich individuálne požiadavky.
• Realizujte projekt ako súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu, realizujte aktivity súvisiace s projektom i na vyučovacích hodinách, aby boli žiaci do realizácie projektu prirodzene zapojení (aby jeho realizáciu nepociťovali ako prácu naviac).
• V rámci školského týždňa vymedzte čas na realizáciu potrebných aktivít (priestor pre spoluprácu, nástroje, zviditeľnenie sa a podobne).
• Stanovte si hodnotiace kritériá pre žiakov v jednotlivých fázach realizácie projektu.
• Dôraz klaďte viac na komunikatívne zručnosti žiakov ako na ich znalosť gramatických pravidiel.
• Pokúste sa publikovať propagačné materiály a informácie o výsledkoch dosiahnutých pri realizácii projektu i počas jeho realizácie.
• Vymieňajte si s partnerskou školou materiály o tom, čo nové realizácia daného projektu priniesla, aby sa dali využiť i pri práci so žiakmi. Pokúste sa napríklad pracovať so žiakmi tak, aby ste nevyužívali iba učebnice.

• Diskutujte so svojimi žiakmi o pozitívych a negatívnych aspektoch realizácie projektu a o tom, do akej miery sa splnili ich očakávania súvisiace s realizáciou projektu.
• Zverejnite výsledky hodnotenia realizácie projektu zo strany žiakov.
• Zapojte žiakov do spropagovania výsledkov realizácie projektu pred miestneou komunitou.
• Využite výsledky realizácie projektu pri realizovaní ďalších aktivít so žiakmi.
• Podporujte žiakov v tom, aby sa zapojili do činnosti vzdelávacích kurzov, seminárov a podobne, kde sa podelia s ich účastníkmi o svoje skúsenosti.
• Požiadajte o udelenie certifikátu kvality vášmu projektu a prípadný úspech so žiakmi oslávte.
• Uistite sa v tom, že vzájomná komunikácia je pre žiakov partnerských škôl príjemná. Využite dlhodobé aktivity (napríklad narodeniny, športové podujatia v Európe, odosielanie videoklipov, fotografií).
• Podporujte žiakov v propagácii výsledkov realizácie projektu.
• Zorganizujte deň otvorených dverí pre rodičov, kde budú žiaci prezentovať výsledky realizácie projektu.
• Zhodnoťte, ako realizácia projektu prispela k získaniu nových skúseností žiakov a ako sa ich činnosť v budúcnosti zdokonalí.

Správca webovej stránky: Christina Crawley Zverejnené: 08.12.2010 Naposledy zmenené: 26.10.2011