Cine sunt eu?

Grupa de vârstă:       peste 11 ani

Nivel:                        uşor

Durata:                      o lună

Instrumente TIC:       forum, galerie foto, aparat foto digital, scaner

Obiective pedagogice           

• Să dezvolte competenţe media (transmiterea de informaţii prin intermediul unei imagini, recepţionarea de informaţii în urma analizei unei imagini).
• Să dezvolte competenţe de comunicare de ordin general şi competenţe TIC şi să exerseze competenţele de comunicare într-o altă limbă.

Desfăşurare

1. Activităţi iniţiale

Elevii îşi fac autoportretul în manieră grafică, inserând indicii privind hobby-urile, preferinţele, animalele de companie preferate, trăsăturile de caracter, membrii de familie etc. Pot realiza un desen apelând la programul Paint sau la altul similar, pot crea un album foto sau o prezentare PowerPoint. Autoportretele sunt apoi publicate în spaţiul virtual eTwinning.

2. Activitate de consolidare

Elevii din şcoala parteneră redactează o descriere a colegilor lor, pe baza indiciilor din imagini.

Descrierea va conţine:

• O prezentare a fizionomiei, caracterului şi personalităţii partenerului
• O listă cu hobby-urile sale
• O listă cu animalele sale de companie
• O listă cu mâncărurile, băuturile, muzica şi cărţile sale preferate
• O prezentare a familiei sale

La final, se pot adresa 3-5 întrebări pentru detalii. Descrierea finală va fi publicată pe forum, într-un nou fir. Elevul descris va răspunde la întrebări, va corecta greşelile şi va adăuga informaţii dacă doreşte. Din acest moment, discuţiile dintre elevi pot decurge liber, sub îndrumarea cadrului didactic.

Rezultate

Autoportretul grafic şi descrierea scrisă (ce încorporează toate informaţiile noi şi ale căror erori sunt corectate) sunt publicate împreună într-o galerie de portrete (sau pe blogurile elevilor) în spaţiul virtual eTwinning.

Informaţii utile

Legături           

http://www.flickr.com/  (galerie foto)

http://www.slideshare.net/ (prezentare PowerPoint)