Care-s noutăţile? – Discuţii despre ziare
| Elevii din şcolile partenere citesc un ziar naţional din aceeaşi zi, apoi aleg cele mai importante şi interesante trei ştiri. Ştirile şi rezumatele acestora sunt publicate într-o revistă comună (MagazineFactory) sau pe în spaţiul virtual eTwinning. |
Grupa de vârstă: peste 11 ani
Nivel: uşor
Durata: o lună
Instrumente TIC: MagazineFactory, spaţiu virtual eTwinning, forum
Obiective pedagogice
Elevii învaţă să evalueze conţinutul ziarelor şi să evolueze de la stadiul de consumatori pasivi la cel de cititori critici. De asemenea, îşi dezvoltă competenţe de comunicare într-o limbă străină: discuţii despre ştiri şi actualitate, traducerea unui text şi redactarea unui rezumat. În acest fel, dobândesc capacitatea de a înţelege diferite tipuri de texte: editoriale, ştiri, rubrici speciale, titlu, text, rezumat, sursă etc.
Desfăşurare
Elevii din şcolile partenere citesc un ziar naţional din aceeaşi zi, apoi aleg cele mai importante şi interesante trei ştiri din următoarele secţiuni: politică internă, politică internaţională sau afaceri externe, sport, cultură, economie. Titlurile şi conţinutul fiecărui articol este tradus în engleză sau într-o altă limbă aleasă de profesor, folosindu-se maxim 1-2 propoziţii. (Elevii cu vârste mai mari de 14 ani pot realiza un rezumat al articolului).
Ştirile şi articolele vor fi publicate într-o revistă comună (MagazineFactory) sau în spaţiul virtual eTwinning.
Elevii compară ştirile. Există vreuna similară? Dar sursele sau fotografiile?
Elevii scriu pe forum despre propriile obiceiuri de lectură: dacă citesc ziare regulat, dacă primesc ziarul acasă, unde îl citesc, ce secţiune a ziarului preferă - sport, programul TV, editoriale, caricaturi, reclame, cultură, ce anume îi interesează şi de ce, dacă citesc ştiri sau ziare pe internet.
Rezultate
Elevii îşi pot redacta propriile ştiri, creând astfel un ziar/revistă despre viaţa elevilor, păstrând structura unui ziar adevărat (dacă se foloseşte platforma MagazineFactory).
Legături
 |
- Editor web: Tiina Sarisalmi
- Publicat: 10.11.2008
- Ultima modificare: 10.11.2010
|
 |
|
Precum şi în...
|