Ce e la televizor? – Discuţii despre programul TV

Grupa de vârstă:         peste 11 ani

Nivel:                          uşor

Durata:                        o lună

Instrumente TIC:         spaţiu virtual eTwinning, forum

Obiective pedagogice           

În cadrul acestei scurte activităţi, elevii învaţă să evalueze în mod critic oferta şi conţinutul diferitelor posturi TV. În acest fel, elevii trec de la stadiul de consumatori pasivi la cel de observatori activi şi dobândesc competenţe de comunicare într-o limbă străină: discuţii despre programul TV şi rutina zilnică. Activitatea poate fi utilă şi abilităţilor matematice, graţie utilizării tabelelor şi calculului procentajelor.

Desfăşurare

Elevii vor împărţi programele pe categorii: ştiri şi actualităţi, documentare, programe despre natură, sport, artă culinară şi amenajarea casei, muzică, desene animate etc. Alternativ, elevii pot repartiza programele în funcţie de ţara lor de origine, scriindu-le titlul original.

Elevii consemnează durata emisiunilor. De exemplu, câte ore de sport sunt pe săptămână sau câte ore de emisiuni americane sunt prezentate pe zi etc. Elevii cu vârste mai mari de 14 ani pot realiza tabele şi pot calcula procentaje pentru diferite tipuri de programe. Rezultatele analizei elevilor vor fi publicate în spaţiul virtual eTwinning.

Elevii compară rezultatele diferitelor ţări şi fac comentarii. Concluziile şi comentariile elevilor sunt publicate în cadrul unui forum din spaţiul virtual eTwinning.

Tot pe forum, elevii discută despre tiparele lor de vizionare: când se uită la televizor, câte ore pe zi, care sunt emisiunile lor preferate, care sunt vedetele/actorii lor preferaţi, dacă se uită la televizor singuri sau cu prietenii/familie, dacă discută emisiunile cu prietenii/familia etc.

Editor web: Tiina Sarisalmi Publicat: 10.11.2008 Ultima modificare: 10.11.2010