“A mobilidade é a chave para o reforço da qualidade no ensino”
Paul Holdsworth – da Direcção-Geral da Educação e Cultura da Comissão Europeia – fala ao eTwinning sobre a forma como os projectos de mobilidade
e a formação em serviço são essenciais para complementar o desenvolvimento profissional dos professores.
A educação dos “professores’ deveria ser considerada um processo de aprendizagem ao longo da vida, durante o qual é solicitado aos professores que actualizem as suas competências, para que possam proporcionar aos alunos competências também elas renovadas, refere Paul Holdsworth.
“A actual formação em serviço deverá também ser melhorada, uma vez que muitas vezes não se dirige às ’necessidades reais” dos professores, acrescenta Holdsworth, salientando que as TIC continuam a ser uma das maiores falhas na educação de adultos.
As recomendações da Comissão Europeia de 2007 e o subsequente acordo dos ministros da educação Europeus, põem em destaque a forma como a mobilidade desempenha um papel vital na melhoria da educação dos professores. “Em particular, o facto de uma abordagem de grupo parecer ter um maior impacte,” acrescenta Holdsworth.
Para saber mais, veja a entrevista na íntegra:
Partilhando esta visão, o eTwinning lançou recentemente um concurso piloto, em colaboração com a Comissão Europeia. Dezasseis parceiros eTwinnimng, nomeados pelos Serviços Nacionais de Apoio, serão convidados para efectuarem uma visita de estudo a Bruxelas. As visitas decorrerão entre Janeiro e Março de 2010 e envolverão alunos com idades entre os 13 e os 15. O objectivo é alargar o conhecimento de professores ’ e alunos’ sobre a Europa e as suas instituições.
Adicionalmente, o eTwinning recomenda um vasto leque de eventos, cursos e conferências, acessíveis a professores e pessoal não docente, envolvido na educação:
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