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Quem sou eu?

Nesta curta actividade, os alunos criam imagens com os seus auto-retratos, nelas incluindo pistas acerca dos seus passatempos, etc. Os alunos na escola parceira descrevem-nos num texto, com base nas pistas incluídas nas imagens.

 

Grupo etário:            11 anos +

Nível:                        Fácil

Duração:                   1 mês

Ferramentas TIC:      Fórum, Galeria Fotográfica, Máquina fotográfica digital, Scanner.

 

           

Objectivos Pedagógicos           

 

  • Desenvolvimento de competências de comunicação social, através da criação de imagens visuais para a transmissão de informação e da recolha de informação pela análise de imagens visuais.
  • Desenvolvimento de competências de comunicação geral, de competências TIC e prática de competências de comunicação numa língua diferente.

           

Processo


1. Actividades Iniciais

 

Os alunos criam um auto-retrato gráfico, nele incluindo pistas sobre os seus passatempos, interesses, coisas de que gostam e de que não gostam, animais de estimação, características, família, etc. Podem fazer um desenho utilizando o Paint ou outro software ou criar um álbum fotográfico ou, ainda, fazer uma apresentação em PowerPoint. Os auto-retratos são então publicados no Espaço Virtual eTwinning (TwinSpace).

 

2. Actividade de Consolidação

 

Os alunos da escola parceira escrevem uma descrição dos seus parceiros com base nas pistas incluídas nos auto-retratos.

 

A descrição contém:

  • Um relato do aspecto geral, carácter e personalidade do parceiro
  • Uma lista dos seus passatempos
  • Uma lista dos seus animais de estimação
  • Uma lista de favoritos no que respeita a comidas, bebidas, músicas, livros, etc.
  • Uma descrição da sua família

 

No fim da descrição podem ser incluídas 3 a 5 perguntas, solicitando mais detalhes. A descrição final é publicada num fórum, como um novo assunto. O aluno(a) descrito(a) responde às perguntas, corrige os erros e adiciona informação, se achar oportuno. A partir daqui, as discussões entre os alunos podem continuar livremente, sob orientação do professor.

 

Resultados


O auto-retrato gráfico e a descrição final (contendo já toda a nova informação entretanto adicionada e com os erros corrigidos) são agrupados e publicados numa galeria de retratos (ou nos blogs dos próprios alunos) no Espaço Virtual eTwinning (TwinSpace).


Dicas

Links                       

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  • Editor web: Tiina Sarisalmi
  • Publicado: 10.11.2008
  • Última alteração: 12.10.2011
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