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Quais são as notícias? – Falando acerca de jornais

Os alunos nas escolas parceiras lêem um jornal nacional publicado na mesma data. Escolhem aquelas que em sua opinião são as três notícias mais importantes e interessantes. As notícias e respectivos resumos são publicadas num magazine partilhado (MagazineFactory) ou no Espaço Virtual eTwinning (TwinSpace).

 

 

Grupo etário:          11 anos +

Nível :                     Fácil

Duração:                 1 mês

Ferramentas TIC:    MagazineFactory, Espaço Virtual eTwinning (TwinSpace), Fórum

 

           

Objectivos Pedagógicos


Os alunos aprendem a avaliar criticamente o conteúdo de jornais e fazem a transição de uma atitude de consumidor passivo para a de leitor crítico. Desenvolvem também as suas competências de comunicação em língua estrangeira, falando sobre as notícias e assuntos correntes, traduzindo textos e fazendo resumos. Familiarizam-se com os diferentes tipos de texto: editoriais, notícias, colunas, título, texto, sumário, fonte, etc.

 

Processo


1. Actividades Iniciais

 

Os alunos nas escolas parceiras lêem um jornal nacional dos seus respectivos países, publicado na mesma data. Escolhem as três notícias mais importantes e interessantes das seguintes secções: política doméstica, política internacional ou negócios estrangeiros, desporto, cultura, economia + editorial. Traduzem o título e os conteúdos em 1 a 2 frases em inglês, ou qualquer outra língua que o professor escolha. (Os alunos com mais de 14 anos podem fazer um resumo do artigo).

 

As notícias e os artigos são publicados numa revista partilhada (MagazineFactory) ou no Espaço Virtual eTwinning (TwinSpace).

 

2. Consolidação

 

Os alunos comparam as notícias. São as mesmas, em alguns casos? E as fontes? São as mesmas? As fotografias são idênticas?

 

Os alunos escrevem no fórum acerca dos seus próprios hábitos de leitura: lêem jornais regularmente? Recebem o jornal da manhã em casa? Onde lêem o jornal? Que notícias lêem no jornal? Desporto, programas de TV, editoriais, banda desenhada, anúncios, acontecimentos, ou qualquer outra coisa? Que temas os interessam e porquê? Lêem as notícias ou os jornais na internet?

 

Resultados

   

Os alunos podem escrever as suas próprias notícias e criam um jornal/revista com artigos acerca da sua própria vida, tendo por base as secções de um jornal verdadeiro (se a ferramenta MagazineFactory for utilizada).

 

Links           

http://www.edu.fi/magazinefactory/  (Jornal/revista Internet)

 

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  • Editor web: Tiina Sarisalmi
  • Publicado: 10.11.2008
  • Última alteração: 10.11.2010
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