O que sentes?

Esta actividade ajuda os alunos a conhecerem-se uns aos outros através da música. Trocam música entre si e escrevem sobre os seus sentimentos espontâneos.

Grupo etário: 5-18 anos

Nível: Intermédio

Duração: 2 horas

Ferramentas TIC: Audacity ou ou qualquer software de processamento de som, fórum do Espaço Virtual, software de desenho

Objectivos Pedagógicos

Ao terminar com sucesso a actividade, os alunos são capazes de:

utilizar Ferramentas TIC e o fórum do Espaço Virtual
conhecer os colegas parceiros através dos seus gostos musicais
exprimir-se
conhecer outras culturas através da música

Processo

Passo1

ou outro qualquer processador de som. Uma alternativa poderia ser seleccionar canções gravadas e cantadas por artistas famosos e enviá-las directamente aos parceiros. Cada escola selecciona a música e letra que deseja enviar aos colegas parceiros. Os alunos gravam canções com recurso ao Audacity

Passo 2

Os alunos decidem sobre as perguntas a colocar aos colegas parceiros. Por exemplo:

Que sentimentos tens quando ouves estas canções?
Que ideias te vêm à cabeça quando ouves estas canções?
O que gostarias de fazer enquanto escutas esta música?
Onde e com quem gostarias de estar?
Que imagens te vêm à cabeça quando escutas esta música?
Estas canções são semelhantes às que já ouviste? Se sim, qual (quais)?

Passo 3

Os alunos pedem aos colegas parceiros que desenhem numa folha de papel a primeira imagem que lhes vem à cabeça quando escutam as canções ou lhes surgem os seus próprios poemas para a música seleccionada. Os resultados são então debatidos no fórum do Espaço Virtual.

Por exemplo:

Um aluno enquanto escutava o flamengo escreveu: “Os sentimentos que tenho, são: tristeza, felicidade e um pouco de aborrecimento. Mas é bom! A música é dançada com as mãos e as pernas e tem um som muito real!” O aluno, depois, incluiu o seguinte desenho que tinha entretanto criado.

Resultados

Ao conhecer os interesses musicais dos seus colegas parceiros, assim como a sua cultura, os alunos estão preparados para outras actividades e para perceber que há diferenças culturais entre eles, mas há também aspectos semelhantes. De tudo isto resulta um melhor conhecimento dos colegas para futuras actividades de projecto.

Dicas

Referências

O desenho do aluno pode ser encontrado em http://2gym-athin.att.sch.gr/world/flamenco.htm.

É proveniente de um projecto eTwinning entre escolas de Espanha e da Grécia. Disponível em 22 de Julho de 2008.