Desafio Tangram

Grupo etário:           5 - 9 anos

Nível:                       Fácil

Duração:                  1 semana

Ferramentas TIC:     Espaço Virtual, Geogebra, software  de imagem e recursos Web

Objectivos Pedagógicos

Desenvolver as competências em TIC e de comunicação pela Internet; ajudar os alunos a conhecer diferentes representações matemáticas e a compreender o conceito de figuras equivalentes.

Processo

Os alunos, em cada escola participante, utilizam um quadrado repartido, constituído por sete peças, para criar uma determinada forma. O objectivo é construir com sete peças uma forma específica e única. A figura deverá conter, sem sobreposição, todas as peças. Conseguem desenhá-la seguindo as instruções da Wikipedia ou utilizando recursos da Web, como por exemplo o Geogebra tangram.

Os professores ajudam e orientam os alunos na sua primeira tarefa de construir a forma geométrica, indicando as ferramentas de que necessitam. Organizam um fórum e sessões de chat, onde os alunos podem mostrar e conversar sobre o seu trabalho.

Resultados

Os alunos produzem uma série de fotografias ou imagens digitais, digitalizando as imagens, ou utilizando o Geogebra para intercâmbio dos trabalhos entre as escolas participantes. Por fim, os alunos realizam debates sobre as formas e lançam ideias para futuras tarefas.

Os professores organizam e publicam os produtos finais no Espaço Virtual. Encorajam também os alunos a participar nos debates finais e a apresentar os seus próprios projectos, tarefas e temas.

Dicas

A actividade acima referida faz parte de dois modelos de projectos:

• Matemática interactiva digital (mathematics Digital Interactive), que trata de aulas de matemática com a utilização do quadro branco digital em actividades lectivas;
• Polyglomath que é um conjunto de termos matemáticos para serem partilhados, utilizando a função multilingue do software livre de matemática Geogebra.

Editor web: Palmira Ronchi Publicado: 18.09.2008 Última alteração: 12.08.2009