Eventy edukacyjne

Eventy edukacyjne to krótkie intensywne przedsięwzięcia przeprowadzane za pośrednictwem internetu i poświęcone różnym tematom. Prowadzone są przez eksperta i opierają się na aktywnym działaniu i dyskusjach nauczycieli z całej Europy.

Czy chcesz zdobyć nowe doświadczenia zawodowe i poznać nowych ludzi? Jeśli tak, to te Eventy edukacyjne są dla ciebie!  

Eventy edukacyjne to z założenia krótkie intensywne kursy, których zadaniem jest wprowadzić nauczyciela do danego tematu, rozbudzić jego pomysły oraz dać możliwość rozwijania swoich umiejętności przy niewielkim nakładzie czasu. Eventy zostały tak pomyślane, by były ciekawym i radosnym przeżyciem.

Każdy event edukacyjny to 4- lub 5-dniowy etap aktywnej pracy i dyskusji, po którym następuje kolejny etap, 4- lub 5-dniowy, tym razem przeznaczony na własne przemyślenia i samodzielną pracę. Materiały są zamieszczone w internecie i można sięgać do nich w dogodnej dla siebie chwili.

Jak wziąć udział? W eventach mogą wziąć udział wszyscy zarejestrowani w eTwinningu; można zgłaszać się około tydzień przed rozpoczęciem danego kursu. Linki znajdują się na twoim Pulpicie, więc wystarczy po prostu zalogować się i wypełnić formularz online. Jeśli jeszcze nie zarejestrowałeś się, zrób to teraz, a następnie przejdź do linku na swoim Pulpicie.

Wszystkie eventy odbywać się będą w Edukacyjnym Laboratorium eTwinningu .

Wiosna 2010

• 13- 29 stycznia: Wirtualny wyścig Grand Prix - osoba prowadząca: Val Brooks z Europejskiego Zespołu eTwinningu (język: ANGIELSKI)
  

 
Ten event edukacyjny powstał w oparciu o gotowy zestaw do realizacji projektu Wirtualny Wyścig Grand Prix ; dzięki temu eventowi jego uczestnicy będą mogli dowiedzieć się, jak obsługiwać ten program i jak przeprowadzić taki projekt w swojej szkole. Podczas dwóch tygodni trwania tego eventu niektóre z zadań, które będą symulowały proces przygotowań samochodu do wyścigu Grand Prix zostaną ukończone. Inne z zadań – np. te związane z praktycznym zastosowaniem matematyki (jej podstaw) zostaną zrealizowane offline; w końcu będą też zadania w ramach tego eventu, które będą realizowane online podczas kilku tygodni za pomocą narzędzi wideokonferencyjnych. Ostatnie zadanie w ramach tego eventu to wyścig Grand Prix na żywo! NIE trzeba mieć własnej kopii programu, aby wziąć w tym evencie, ponieważ uczestnicy będą pracować z nauczycielami-wolontariuszami z Wielkiej Brytanii, którzy ten program już mają i pokażą, jak z niego korzystać podczas spotkań online.  Maksymalna liczba uczestników: 40 osób.

                                                                             
*****

• 15 – 28 lutego: Pomysły eTwinningu poświęcone matematyce - osoba prowadząca: Palmira Ronchi, Europejski Zespół Nauczycieli eTwinning (język: ANGIELSKI)

Ten event edukacyjny  adresowany jest do nauczycieli matematyki, których uczniowie są w wieku 12-19 lat. W ramach tego eventu nauczyciele będą uczestniczyć w sesjach roboczych i korzystać z programu typu open source: Geogebra . Nauczyciele będą jednocześnie korzystać z niewielkiego komputerowego systemu algebraicznego oraz interaktywnych narzędzi do projektowania geometrycznego. W ten sposób uczestnicy eventu sami będą mogli doświadczyć podobnych trudności, z jakimi borykają się ich uczniowie, stosować te same procesy kognitywne oraz osiągać podobne cele. Uczestnicy będą mieć także możliwość zastanowić się nad zmianami, które pojawiają się, kiedy w pracy wykorzystywane są nowe technologie. Uczestnicy udoskonalą również swoje umiejętności i staną się bardziej pewni siebie, kiedy zdecydują się wykorzystać potencjał nowych technologii na rzecz matematyki. Maksymalna liczba uczestników: 150 osób.

*****    

• 19–28 lutego: Wielorakie inteligencje, wyzwanie w eTwinningu -  osoba prowadząca: Mirjam Heemskerk, Ambasador eTwinningu dla Holandii zajmujący się edukacja specjalną (język: ANGIELSKI)              

Ten event edukacyjny bada edukacyjne teorie Howarda Gardinera poświęcone wielorakim inteligencjom i pokazuje w jaki sposób można brać to zjawisko pod uwagę podczas realizacji projektu eTwinning. Event adresowany jest do nauczycieli wszystkich przedmiotów mających uczniów w każdej grupie wiekowej. Maksymalna liczba uczestników: 50.                          

*****

• 17 – 28 marca: Tworzenie udanego projektu - osoba prowadząca: Cees Brederveld, Europejski Zespół Nauczycieli eTwinningu (język: ANGIELSKI)

Ten event adresowany jest do nauczycieli, którzy chcą krok-po-kroku zobaczyć, jak stworzyć udany projekt eTwinning. Uczestnicy eventu zostaną przeprowadzeni przez najważniejsze rzeczy gwarantujące udany projekt, zgodnie z zasadą "KISS". Event przeznaczony jest dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych wszystkich przedmiotów. Maksymalna liczba uczestników: 100.   

*****          

• 22 marca - 2 kwietnia: Metody eTwinning dla szkół podstawowych - osoba prowadząca: Miriam Schembri, Europejski Zespół Nauczycieli eTwinningu (język: ANGIELSKI)     

Ten event adresowany jest do nauczycieli szkół podstawowych i będzie zajmował się różnymi metodami realizacji projektów z młodszymi uczniami. Podczas tego interaktywnego eventu jego uczestnicy zostaną poproszeni o utworzenie zespołów z innymi nauczycielami szkół podstawowych, by następnie wspólnie pracować i planować. Zostaną omówione pomysły na projekty oraz metody wykorzystywane podczas ich realizacji z uwzględnieniem specyfiki pracy z młodszymi uczniami. Maksymalna liczba uczestników: 100.

*****

• 19 – 22 kwietnia: Narzędzia dla eTwinningu - osoba prowadząca: Ioanna Kominou, Europejski Zespół Nauczycieli eTwinningu (język: ANGIELSKI)

Dzięki temu eventowi jego uczestnicy dowiedzą się więcej o narzędziach, które można wykorzystać podczas realizacji projektu eTwinning. Technologia komunikacyjna może pomóc podczas prowadzenia badań i tworzenia materiałów edukacyjnych, sprzyja interakcji pomiędzy szkołami partnerskimi i sprawia, że wyniki projektu staja się widoczne. Odkrycie nowych narzędzi może sprawić, że projekt stanie się większą frajda zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Event ten jest adresowany do nauczycieli wszystkich przedmiotów nauczających na każdym poziomie. Maksymalna liczba uczestników: 100.
 
 

*****

• 12 - 24 kwietnia: Wykorzystywanie Web 2.0; eTwinning i współpraca - osoba prowadząca: Tiina Sarisalmi, Europejski Zespół Nauczycieli eTwinningu (język: ANGIELSKI)

 
Czym dokładnie jest współpraca? W jaki sposób wpisuje się ona w większe doświadczenie edukacyjne nauczycieli i uczniów? Jakie narzędzia sprzyjają współpracy podczas realizacji projektu? Kiedy warto korzystać z technik uczenia się za pomocą współpracy? Na te i więcej pytań uzyskacie odpowiedź biorąc udział w tym interaktywnym evencie edukacyjnym adresowanym do nauczycieli wszystkich przedmiotów nauczających na każdym poziomie. Maksymalna liczba uczestników:100.

*****

• (dokładne daty zostaną jeszcze poodane) Maj: Mapy myśli - osoba prowadząca: Pierre Auboiron, Centralne Biuro eTwinningu (język: FRANCUSKI)

Czy korzystasz z map myśli? Dołącz do tego eventu i dowiedz się, jak możesz wykorzystać mapy myśli w swojej pracy i jak mogą one pomóc w szybkim i efektywnym formułowaniu myśli.

Opinie uczestników na temat eventów

Dowiedz się więcej o eventach edukacyjnych od kolegów i koleżanek z całej Europy, którzy już brali w nich udział .

"Dziękuję za zorganizowanie takiego kursu. Zdaję sobie sprawę, że muszę nauczyć się dużo więcej, aby być dobrym (lepszym) nauczycielem. Mam nadzieję, że nauczę się więcej podczas kolejnych kursów internetowych. Oszczędzają one bardzo dużo czasu. Nie muszę jechać do miasta, tracić czasu na dojazdy; po prostu siedzę w domu i uczę się, kiedy chcę; to naprawdę wspaniała sprawa. " - Podcasting, kwiecień 2009

"Dla mnie była to niepowtarzalna możliwość zobaczenia, jak pracują inni ludzie, mogłam spotkać oddanych nauczycieli, dzielić się, uczyć się, zobaczyć, analizować, zrozumieć i poczuć nowe rzeczy. To był jednocześnie bardzo inspirujący i wymagający tydzień, który przyniósł dużo wiedzy i nieprawdopodobnie podniósł moją pewność siebie. Każda minuta tego kursu przynosiła mi ogromną radość, dlatego też poświęcałam mu cały swój wolny czas (o czym może zaświadczyć moja zaniedbana i głodna rodzina!). Z całego serca dziękuję za tę cudowną przygodę! Dostałam znacznie więcej, niż oczekiwałam. " - Kreatywne wykorzystanie mediów, kwiecień 2009

"Dziękujemy za możliwość spotkania się z innymi nauczycielami z całej Europy. To był bardzo ekscytujący tydzień, wypełniony twórczą energią. Czuło się pasję, jaką nauczyciele wkładali w swoje prace domowe (poszukiwanie, analizowanie, próbowanie i wykonywanie zadań). Dlatego właśnie kurs ten bardzo mi się podobał. " - Kreatywne wykorzystanie mediów, kwiecień 2009

"Pod koniec tego eventu, który otworzył mi drzwi na nową dziedzinę zainteresowań, nauczyłem się, że odległość nie stanowi bariery dzielącej ludzi o tych samych poglądach i zadających te same pytania. Rezultat, którym była kreatywna mapa myśli poświęcona kreatywności, była tego żywym dowodem. Podobało mi się, że naszą pracę można było także zobaczyć na portalu.." - Mapy myśli i kreatywne myślenie, maj 2009

Web Editor: Christina Crawley Opublikowano: 11.06.2009 Zmieniono ostatnio: 08.03.2010