Resultater fra eTwinning-konferansen 2010
Resultater og presentasjoner fra den vellykkede årlige konferansen i Sevilla 5.-7. februar er nå tilgjengelige. |
Femårsjubileet til eTwinning ble feiret på den årlige konferansen i Sevilla, og det var virkelig en spesiell anledning. Et rekordantall deltakere fra flere land enn noensinne deltok - det var nesten 500 delegater fra 32 land på konferansen. De fleste av deltakerene var eTwinning-lærere, men representanter fra Europakommisjonen, Den sentrale støttetjenesten til eTwinning og alle de nasjonale støttetjenestene var også tilstede. På konferansens første dag ble deltakerne ønsket velkommen av en rekke representanter på europeisk og nasjonalt nivå, blant annet Odile Quintin, Europakommisjonens generaldirektør for utdanning og kultur og Ángel Gabilondo Pujol, Spanias utdanningsminister. Stephen Heppell, utdannings- og mediaekspert, holdt åpningstalen der han tok opp de raske endringene i 2000-tallets virkelighet, og hvordan vi må endre måten vi underviser på når vi befinner oss i et utdanningsmiljø i stadig endring. Den første dagens høydepunkt var prisutdelingen for vinnerne av eTwinning-prisene 2010. De beste prosjektene fra mer enn 350 prosjekter med europeisk kvalitetsmerke utmerket seg både når det gjaldt kvalitet og resultater. I løpet av konferansens andre dag ble deltakerne delt inn i mindre grupper i seminarer om alt fra bruk av bestemte typer verktøy og programvare til prosjektutvikling, kreativitet og trender. Deltakerne tok også for seg Internett-baserte spill, lagde videoer, lærte å lage podkaster, utforsket hvilke muligheter eTwinning har via andre deler av Comenius-programmet, tok for seg interkulturelle utfordringer og reflekterte over undervisningens fremtid, for å nevne bare noen av seminarene som var tilgjengelige. Årets konferanse kunne tilbyy mer enn 45 seminarer, fler enn noensinne,
og kunne tilby deltakerne en overflod av temaer å velge mellom. En dag med intens læring og samarbeid ble avsluttet med en gallamiddag i Sevilla sentrum. På konferansens tredje dag var fokus satt på en paneldebatt mellom fagpersoner og publikum om læringens fremtid. Denne siste økten, ledet av Institute for Prospective Technological Studies (IPTS), var svært vellykket, og deltakerne fikk mulighet til å snakke sammen og diskutere utfordringene de møter i klasseromshverdagen og utdanningsmiljøet i detalj. I tillegg til hovedøktene i løpet av de tre dagene, kunne deltakerne også se videoer fra Den sentrale støttetjenesten og De nasjonale støttetjenestene i tillegg til vinnerne av eTwinnings videokonkurranse. Deltakere som ikke kunne være fysisk til stede, kunne følge konferansen direkte via Internett. Hvis du vil se alle resultatene fra konferansen - blant annet bilder, videoer, Twitter-meldinger, lenker til innspillinger av øktene og kommentarer fra deltakerne - kan du gå til konferansens webside.
 |
- Nettredaktør: Christina Crawley
- Publisert: 04.03.2010
- Sist endret: 12.10.2011
|
 |
|
Også i ...
|