Hva er i nyhetene? – Å snakke om aviser

Aldersgruppe:       11 år +

Nivå:                     Enkelt

Varighet:              1 måned

IKT-verktøy:          MagazineFactory, TwinSpace, forum

Pedagogiske mål

Elevene lærer å kritisk evaluere innholdet i aviser og utvikle seg fra passive forbrukere til kritiske lesere. De blir også flinkere til å kommunisere på et fremmedspråk mens de snakker om saker i nyhetene, oversetter tekster og lager et sammendrag. Elevene får forståelse av forskjellige teksttyper: ledere, nyhetssaker, spalter, titler, tekst, sammendrag, kilder osv.

Prosess

Elevene på partnerskolene leser en nasjonal avis fra sitt eget land fra samme dato. De velger det de synes er de tre viktigste og mest interessante nyhetssakene fra følgende deler av avisen: innenriksnytt, utenriksnytt, sport, kultur, økonomi og lederen. De oversetter hver overskrift/tittel og innholdet i 1–2 setninger til engelsk (eller et annet språk som læreren velger). (Elever over 14 år kan skrive et sammendrag av artikkelen).

Nyhetene og artiklene legges ut i et felles nettmagasin (MagazineFactory) eller på TwinSpace.

Elevene sammenlikner nyhetene. Har de med noen av de samme nyhetssakene? Hva med kildene? Er det de samme? Er de samme bildene brukt?

Elevene skriver i forumet om sine egne lesevaner. Leser de aviser regelmessig, abonnerer familien på en morgenavis, hvor leser de avisen, hvilke nyheter i avisen leser de (sport, programoversikter på TV, ledere, tegneserier, annonser, underholdningsnyheter eller andre ting)? Hva er de interessert i, og hvorfor? Leser de nettaviser eller nyheter på Internett?

Resultater

Elevene lærer å skrive egne tekster og lage en avis/et magasin med artikler om sine egne liv, som følger formatet til en ekte avis (dersom MagazineFactory brukes).

Lenker           

http://www.edu.fi/magazinefactory/ (nettavis/magasin)

Nettredaktør: Tiina Sarisalmi Publisert: 10.11.2008 Sist endret: 10.11.2010