Hva går på TV? – Å snakke om TV-programmer

Aldersgruppe:      11 år +

Nivå:                    Enkelt

Varighet:              1 måned

IKT-verktøy:         TwinSpace, forum

Pedagogiske mål

I denne korte aktiviteten lærer elevene å kritisk evaluere tilbudet og innholdet på forskjellige TV-kanaler. Dette hjelper dem til å utvikle seg fra passive forbrukere til kritiske observatører, og bidrar til at de blir flinkere til å kommunisere på et fremmedspråk når de snakker om TV og daglige vaner. Det kan også hjelpe elevenes mattekunnskaper ved at de oppretter tabeller og beregner prosentandeler.

Prosess

Elevene lager lister over forskjellige programmer i forskjellige kategorier som nyheter, dokumentarer, naturprogrammer, sport, interiør og matlaging, musikk, film, tegnefilm osv. Som en variasjon kan elevene også kategorisere programmene etter opprinnelsesland og skrive ned originaltittelen på programmene.

Elevene skriver ned lengden på hvert program. For eksempel skriver de da ned hvor mange timer med sport som vises i løpet av en uke, eller hvor mange timer med amerikanske serier som vises per dag. Elever over 14 år kan lage tabeller og regne ut prosentandelen for forskjellige programtyper. Resultatene av elevenes undersøkelser legges ut på TwinSpace.

Elevene sammenlikner resultatene fra forskjellige land og trekker slutninger ut av resultatene. Elevene skriver kommentarer og konklusjoner på et forum på TwinSpace.

Elevene diskuterer sine egne seervaner på forumet: år ser de på TV, hvor mange timer per dag, hva er favorittprogrammet deres, hvem er deres favorittkjendis eller skuespiller på TV, ser de på TV alene eller sammen med venner/familie, snakker de om programmene med venner/familie osv.

Nettredaktør: Tiina Sarisalmi Publisert: 10.11.2008 Sist endret: 10.11.2010