Educatieve Evenementen

De Educatieve Evenementen zijn korte, intensieve online-evenementen rond een aantal thema's. De evenementen worden geleid door een deskundige en bestaan onder andere uit actieve deelname en onderlinge discussie door leerkrachten uit heel Europa.

Wilt u uw professionele ontwikkeling bevorderen en nieuwe contacten opdoen? Dan zijn de Educatieve Evenementen echt iets voor u! 

De bedoeling van deze Educatieve Evenementen is om u door middel van een korte, intensieve cursus te laten kennismaken met een bepaald onderwerp, nieuwe ideeën te stimuleren en uw vaardigheden te verbeteren, en dit alles zonder langdurig een beroep op uw tijd te doen.  De evenementen zijn ook bedoeld als een plezierige leerervaring.

De Educatieve Evenementen zijn samengesteld uit een eerste gedeelte van 4-5 dagen dat bestaat uit actieve deelname en discussie, waarna nog eens 4-5 dagen volgen waarin ruimte is voor reflectie en individuele werkzaamheden.  Het materiaal voor de evenementen staat online en u kunt het bestuderen wanneer het u uitkomt.

Hoe kunt u deelnemen? Alle leerkrachten die zich bij eTwinning hebben ingeschreven, kunnen zich ongeveer een week voordat het betreffende evenement van start gaat aanmelden. De link is beschikbaar op uw Bureaublad, dus u logt simpelweg in waarna u het online-formulier kunt invullen. Als u u nog niet heeft ingeschreven, kunt u dat nu alsnog doen en vervolgens op de link op uw Bureaublad klikken.

Alle evenementen vinden plaats in het eTwinning Learning Lab.

Voorjaar 2010

• 13- 29 januari: Virtuele grand prix - Verzorgd door: Val Brooks, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)
  

 
Dit Educatieve Evenement is gebaseerd op het projectpakket Virtuele grand prix en biedt deelnemers de mogelijkheid om te leren hoe zij de software en het projectpakket kunnen gebruiken op hun school. Tijdens dit evenement, dat twee weken duurt, worden activiteiten uitgevoerd om het voorbereidingsproces na te bootsen waarin een racewagen wordt klaargemaakt voor een echte race. Sommige activiteiten bestaan uit praktische (eenvoudige) wiskundeopgaven die ‘off-line’ worden uitgevoerd, terwijl andere activiteiten online worden uitgevoerd door middel van een aantal webconferenties. Het project wordt afgesloten met een rechtstreeks online-race! De deelnemers aan dit evenement hoeven GEEN eigen exemplaar van de software te hebben: zij werken samen met een aantal vrijwilligers uit het Verenigd Koninkrijk die de software al in bezit hebben en hen tijdens de online-sessies laten zien hoe het programma werkt.  Aan dit Educatieve Evenement kunnen maximaal 40 personen deelnemen.

                                                                             
*****

• 15 – 28 februari: eTwinning-ideeën voor Wiskunde - Verzorgd door: Palmira Ronchi, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)

Dit evenement is bedoeld voor wiskundeleerkrachten van leerlingen van 12-19 jaar. Tijdens dit Educatieve Evenement maken de leerkrachten werksessies met behulp van het open source-programma Geogebra, en gebruiken daarbij ook een kleinschalig computeralgebrasysteem en het hulpmiddel om interactief meetkundige tekeningen te maken. De deelnemers kunnen zo zelf ervaring opdoen met de problemen die de leerlingen moeten oplossen, de cognitieve processen die zij daarbij gebruiken en de vaardigheden die zij opdoen. De deelnemers hebben ook de mogelijkheid om te reflecteren op zaken die anders zijn wanneer ze technologieën gebruiken, en worden hierin bekwamer en zelfverzekerder door de mogelijkheden van nieuwe technologieën op het gebied van het wiskundeonderwijs te verkennen. Maximaal 150 deelnemers.

*****    

• 19–28 februari: Meervoudige intelligentie, een uitdaging in eTwinning -  Verzorgd door: Mirjam Heemskerk, eTwinning-Ambassadeur van Nederland op het gebied van speciaal onderwijs (Voertaal: ENGELS)              

Dit Educatieve Evenement verkent de educatieve theorieën van Howard Gardiner op het gebied van Meervoudige intelligentie en onderzoekt op welke manier deze kunnen worden ingezet binnen een eTwinning-project. Dit evenement is voor leerkrachten van alle disciplines en van leerlingen in alle leeftijdscategorieën.  Maximaal 50 deelnemers.                          

*****

• 17 - 28 maart: Een succesvol project opzetten - Verzorgd door: Cees Brederveld, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)

Evenement voor leerkrachten die stap voor stap willen verkennen hoe ze een succesvol eTwinning-project opzetten. Aan de hand van het "KISS"-principe krijgt u de essentiële punten voor succesvol projectwerk aangereikt. Dit evenement is voor leerkrachten van alle disciplines vanaf het middelbaar onderwijs. Maximaal 100 deelnemers.   

*****          

• 22 maart - 2 april: eTwinning-methoden voor basisscholen - Verzorgd door: Miriam Schembri, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)     

Dit Educatieve Evenement is bedoeld voor leerkrachten van het basisonderwijs en verkent specifieke methoden voor projectwerk met jongere leerlingen. Tijdens dit interactieve evenement worden de deelnemers aangemoedigd om samen te werken en te plannen met andere leerkrachten uit het basisonderwijs.   Projectideeën en werkmethoden worden besproken in relatie tot de specifieke maatregelen die moeten worden getroffen bij het werken met jongere leerlingen. Maximaal 100 deelnemers.

*****

• 19 – 28 april: Hulpmiddelen voor eTwinning - Verzorgd door: Ioanna Kominou, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)

In dit Educatieve Evenement komen de deelnemers meer te weten over de hulpmiddelen die tijdens eTwinning-projecten kunnen worden gebruikt.  Communicatietechnologie kan helpen bij het onderzoeken en ontwikkelen van educatief materiaal, de interactie tussen partnerscholen bevorderen en gebruikt worden om de projectresultaten bekend te maken. De kennismaking met nieuwe hulpmiddelen kan projecten plezieriger maken voor zowel leerlingen als leerkrachten. Dit evenement is voor leerkrachten van alle disciplines en onderwijstypen. Maximaal 100 deelnemers.
 
 

*****

• 12 - 24 april: Web 2.0 gebruiken: eTwinning en samenwerking - Verzorgd door: Tiina Sarisalmi, Europees Leerkrachtenteam van eTwinning (Voertaal: ENGELS)

 
Wat is samenwerken precies? Op welke manier draagt het bij aan een rijkere pedagogische ervaring voor leerkrachten en leerlingen? Welke hulpmiddelen stimuleren samenwerking bij projectwerkzaamheden? Wanneer kunnen gezamenlijke leertechnieken worden gebruikt? Deze en andere vragen komen aan bod tijdens dit interactieve educatieve evenement voor leerkrachten van alle disciplines en onderwijstypen. Maximaal 100 deelnemers.

*****

• (precieze data volgen) Mei: Mindmaps maken - Verzorgd door: Pierre Auboiron, Centrale Ondersteuningsdienst van eTwinning (Voertaal: FRANS)

Gebruikt u al mindmaps? Doe mee aan dit evenement en ontdek hoe u mindmaps kunt gebruiken bij uw werkzaamheden om snel en effectief ideeën te formuleren.

Reacties van deelnemers

Kom meer te weten over de Educatieve Evenementen aan de hand van reacties van Europese collega's die u voorgingen.

"Hartelijk dank voor het organiseren van deze cursus. Ik realiseer me nu dat ik nog veel te leren heb om een goede (betere) leerkracht te worden. Ik hoop dat ik hiertoe nog meer kennis op zal doen in uw volgende online-cursussen. Deze werkwijze bespaart veel tijd. Ik hoef er niet voor naar de stad te gaan en ben dus geen tijd kwijt aan op en neer reizen: ik kan gewoon thuis leren wanneer ik wil: fantastisch." - Podcasting, april 2009

"Voor mij was dit een unieke gelegenheid om kennis te maken met de werkwijze van andere leerkrachten, toegewijde collega’s te ontmoeten en nieuwe dingen te delen, leren, ontdekken, onderzoeken, begrijpen en ervaren. Het was een zeer stimulerende week die veel van me vergde, maar waarin ik ook veel heb geleerd en die mijn zelfvertrouwen een enorme oppepper heeft gegeven. Ik heb er van begin tot eind van genoten en heb er elk vrij uurtje dat ik maar overhad aan besteed (met mijn verwaarloosde en hongerige gezin als levend bewijs!). Hartelijk dank voor dit geweldige avontuur! Het heeft mijn verwachtingen ruimschoots overtroffen." - Creatief met communicatiemiddelen, april 2009

"Hartelijk dank voor deze nieuwe mogelijkheid om leerkrachten uit heel Europa te ontmoeten. Het was een opwindende week die bruiste van de creatieve energie. Het enthousiasme waarmee de leerkrachten zich op hun huiswerk wierpen (het zoeken, analyseren en uitproberen voor de opdrachten en het uitvoeren ervan) was duidelijk merkbaar. Dit alles maakte het voor mij een geweldige ervaring." - Creatief met communicatiemiddelen, april 2009

"Door dit evenement, dat voor mij de deur naar nieuwe terreinen openzette, ontdekte ik dat afstand geen barrière hoeft te zijn voor mensen met dezelfde ideeën en vragen. Het resultaat, een gezamenlijke mindmap rond het thema creativiteit, was hier het bewijs van. Ook het idee om de mindmap op het portaal te zetten waar hij voor iedereen zichtbaar was, vond ik erg goed." - Mindmaps en creatief denken, mei 2009

Webredacteur: Christina Crawley Gepubliceeerd: 11.06.2009 Laatst gewijzigd: 15.03.2010